• 管理信息系统/高等职业教育精品示范教材·电子信息课程群
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管理信息系统/高等职业教育精品示范教材·电子信息课程群

17.95 5.1折 35 九品

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北京昌平
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作者刘芊 编

出版社水利水电出版社

出版时间2014-09

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-20

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 刘芊 编
  • 出版社 水利水电出版社
  • 出版时间 2014-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787517025726
  • 定价 35.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 258页
  • 字数 370千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 高等职业教育精品示范教材·电子信息课程群
【内容简介】
  管理信息系统是应用计算机和网络技术,并融入现代先进的管理思想,辅助管理人员完成信息管理、应用的一门学科,综合性较强。《管理信息系统/高等职业教育精品示范教材·电子信息课程群》共9章,分5个部分,主要包括管理信息系统的基本知识和技术基础,管理信息系统的开发方法及步骤,管理信息系统的应用实践,管理信息系统开发实例和管理信息系统安全方面的知识。
  《管理信息系统/高等职业教育精品示范教材·电子信息课程群》应用案例、图表、系统开发实例、课后习题等方式,引导学生了解管理信息系统的基本知识,并吸收了实际教学活动中大量学生的意见,力争做到深入浅出、学以致用。
  《管理信息系统/高等职业教育精品示范教材·电子信息课程群》可作为高职高专院校经济类、管理类、信息类、工程类等专业“管理信息系统”课程的教材,也可作为相关专业人员的参考和自学用书。
【作者简介】
:
刘芊,副教授,毕业于河南财经政法大学,现任河南财政税务高等专科学校信息工程系教研室主任。从事计算机教学20年,主讲计算机应用基础、Visual FoxPro程序设计、会计电算化、管理信息系统等课程。公开发表学术论文10余篇,主持、参与厅级以上科研课题20多项,出版教材、著作10多部。
【目录】

前言

第一章管理信息系统概论
第一节信息和信息化
一、信息
二、信息化
第二节管理和管理信息
一、管理
二、管理信息
第三节管理信息系统的概念
第四节管理信息系统的建设
一、管理信息系统的生命周期
二、管理信息系统的建设原则
三、管理信息系统的规划方法
案例分析
课后练习

第二章管理信息系统的技术基础
第一节计算机和计算机学科的发展
一、计算机的诞生与发展
二、计算机学科的简介
第二节计算机技术
一、计算机硬件技术
二、计算机软件技术
第三节数据库技术
一、数据管理技术的发展
二、数据库系统
三、数据模型
四、数据库的系统结构
五、数据仓库与数据挖掘
第四节计算机网络
一、计算机网络技术概述
二、局域网
三、广域网
四、无线网络
课后练习

第三章管理信息系统的开发_
第一节管理信息系统开发概述
一、管理信息系统开发的任务与特点
二、管理信息系统开发的原则
第二节管理信息系统的开发方法
一、结构化系统开发方法
二、原型法
三、面向对象的开发方法
四、计算机辅助软件工程方法
第三节管理信息系统的开发策略与开发方式
一、管理信息系统的开发策略
二、管理信息系统的开发方式
课后练习

第四章系统分析
第一节概述
一、系统分析的任务
一、系统分析的一般步骤
二、系统分析的特点
第二节可行性分析和详细调查
一、可行性分析的任务和内容
一、可行性分析报告
三、案例分析——书店信息系统的可行性研究报告
四、详细调查
第三节管理业务调查
一、案例分析——逾淮之橘
二、组织结构调查
三、管理功能调查
四、管理业务流程调查
五、案例分析——汽车配件销售公司业务流程分析
第四节数据与数据流程分析
一、数据流程调查
二、数据流程图
三、案例分析
第五节数据字典
一、数据字典概述
二、数据项
三、数据结构
四、数据流
五、处理逻辑的定义
六、数据存储的定义
七、外部实体的定义
第六节描述处理逻辑的工具
一、决策树
二、决策表
三、结构化语言
四、三种表达工具的比较
第七节系统化分析
一、系统化分析的内容
二、系统化分析的原则
三、提出新系统的逻辑模型
第八节新系统逻辑方案的建立
一、系统目标
二、新系统信息处理方案
第九节系统分析报告
一、系统分析报告的内容
二、系统分析报告的审议
课后练习

第五章系统设计
第一节系统总体设计
一、系统设计的任务
二、系统设计的目的及原则
三、系统功能结构的划分
四、系统环境配置的概述
五、确定系统的计算机处理流程
第二节代码设计
一、代码的主要功能
二、代码设计的原则
三、代码的种类及优缺点
四、代码结构中的校验位
第三节功能结构图设计
一、相关概念
二、模块设计的准则
三、模块的控制范围和影响范围
四、建立功能结构图的步骤
第四节信息系统流程图设计
一、信息系统流程图的概念
二、信息系统流程图的符号
三、数据流程图到信息系统流程图的转换
……
第六章系统实施与评价
第七章管理信息系统的应用与发展
第八章信息系统开发实例——学生成绩管理系统
第九章管理信息系统安全
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