C语言程序设计（21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术）

图书标准信息

• 作者 李伟光 编
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 1
• ISBN 9787302331407
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 丛书 21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术

【内容简介】

　　《C语言程序设计/21世纪高等学校规划教材计算机科学与技术》共12章，分别介绍程序设计基本概念.C语言基本数据类型、运算符和表达式、顺序结构、选择结构、循环结构、函数、数组、指针、编译预处理和动态存储分配、结构体和共用体、文件，涵盖了C语言程序设计的主要内容。

  在内容选择上突出了两个方向：一是面向国家二级计算机等级考试的方向，包括相应的考点和章后习题，这部分内容的目标是“能过级”；二是面向工科实际应用的方向，包括一些常见的实际应用案例，要求学生能够用不同的算法来灵活书写相应的代码，并养成良好的代码书写习惯，最终目标是“会使用C语言”。

  《C语言程序设计/21世纪高等学校规划教材计算机科学与技术》适用于三类读者：一是准备参加“国家二级计算机等级考试”C语言考试的学生；二是使用C语言进行相关控制工作的工科类学生；三是C语言的初学者。

【目录】

第1章 程序设计的基本概念

1.1 C语言简介

1.2 程序和程序设计

1.3 算法

1.3.1 算法的概念

1.3.2 算法的描述与设计

1.4 结构化程序设计和模块化结构

1.4.1 结构化程序设计

1.4.2 模块化程序设计

1.5 VisualC++6.0编程环境

1.5.1 VisualC++6.0编程环境下的C语言程序开发

1.5.2 程序调试

1.6 简单C语言程序的结构和格式

习题1

第2章 C语言基本数据类型

2.1 标识符、常量、变量

2.1.1 C语言字符集和标识符

2.1.2 常量

2.1.3 变量

2.2 C语言数据类型

2.3 整型数据

2.3.1 整型常量

2.3.2 整型变量

2.4 实型数据

2.4.1 实型常量

2.4.2 实型变量

2.5 字符型数据

2.5.1 字符常量

2.5.2 转义字符

2.5.3 字符变量

2.5.4 字符串常量

2.6 各种数值型数据间的混合运算

2.7 枚举类型

2.7.1 枚举类型的定义和枚举变量的说明

2.7.2 枚举类型变量的赋值和使用

习题2

第3章 运算符和表达式

3.1 算术运算符和算术表达式

3.1.1 算术运算符

3.1.2 算术运算符优先级、结合性

3.1.3 算术表达式

3.2 关系运算符和关系表达式

3.2.1 关系运算符和表达式

3.2.2 关系表达式

3.3 逻辑运算符和逻辑表达式

3.3.1 逻辑运算符

3.3.2 逻辑表达式

3.4 赋值运算符和赋值表达式

3.4.1 赋值运算符和赋值表达式

3.4.2 复合的赋值表达式

3.5 自加、自减运算符

3.6 逗号运算符和逗号表达式

3.7 条件运算符和条件表达式

3.7.1 条件运算符和表达式

3.7.2 运算符的优先级与结合性

3.8 位运算符和位运算表达式

3.8.1 位运算符

3.8.2 位运算符的运算功能

3.8.3 不同长度的数据进行位运算

3.8.4 位运算举例

3.9 强制类型转换运算符

3.10 优先级和结合性

习题3

第4章 顺序结构

4.1 赋值语句

4.2 数据输出

4.2.1 格式输出函数printf

4.2.2 输出单个字符函数putchar

……

第5章 选择结构

第6章 循环结构

第7章 函数

第8章 数组

第9章 指针

第10章 编译预处理和动态存储分配

第11章 结构体和共用体

第12章 文件

附录A 标准ASCII码表

附录B C语言常用库函数

参考文献