• 环境统计分析与应用
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环境统计分析与应用

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作者环境统计教材编写委员会 编

出版社中国环境出版社

出版时间2016-05

版次1

装帧平装

上书时间2024-06-23

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 环境统计教材编写委员会 编
  • 出版社 中国环境出版社
  • 出版时间 2016-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787511127419
  • 定价 39.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
《全国环境统计培训系列教材:环境统计分析与应用》作为全国环境统计培训系列教材的第三册,主要介绍了从环境统计和管理的角度出发,环境统计和环境统计分析工作的主要应用领域、目的和意义,以及环境统计如何为环境决策提供技术支撑;我国和国际上环境统计分析工作的现状和环境统计分析工作未来的发展趋势以及应用展望;环境统计分析理论框架;环境指标分析方法和常用数据分析方法介绍:概述了环境经济综合分析的意义、特点和核算框架的构建方法;环境统计和管理重点分析方法。
【目录】
第1章绪论 

1.1环境统计与统计分析 

1.1.1环境统计分析的内涵 

1.1.2环境统计分析的特征 

1.1.3环境统计分析的作用 

1.2环境统计分析现状 

1.2.1总体概况 

1.2.2环境统计年报 

1.2.3环境统计公报 

1.2.4环境数据手册 

1.2.5专题型环境统计分析报告 

1.3国际环境统计分析 

1.3.1主要国际组织与国家 

1.3.2国际环境分析报告和发布 

1.4环境统计分析的发展趋势 

1.4.1以环境统计数据公开共享推动环境统计分析与应用工作的开展 

1.4.2强化多源数据对环境统计分析应用工作的支撑 

1.4.3以环境指标或指标体系为分析手段支撑管理决策 

1.4.4强化现代信息化技术在数据管理领域的应用 

1.4.5通过法律指导环境分析应用工作 

1.5环境统计分析与应用展望 

1.5.1服务可持续发展 

1.5.2服务绿色经济 

1.5.3服务气候变化 

1.5.4服务于环境健康 

第2章环境统计分析的理论框架 

2.1驱动力—压力—状态—影响—响应框架 

2.2.1历史沿革 

2.2.2主要内容 

2.2应用概况 

2.2.1OECD的全面环境指标 

2.2.2环境压力指数 

2.2.3环境可持续指数 

第3章环境指标分析方法 

3.1指标分析的理论框架 

3.2基于DPSIR的统计分析指标构成 

3.3环境指数分析 

3.3.1环境指标和指标组合分析 

3.3.2环境指数的概念和作用 

3.3.3环境指数的分类 

3.3.4实用环境指数的编制 

第4章常用数据分析方法 

4.1数据分析一般步骤 

4.1.1明确数据分析目标 

4.1.2正确收集数据 

4.1.3数据的加工整理 

4.1.4明确统计方法的含义和适用范围 

4.1.5理解分析结果,正确解释分析结果 

4.2统计数据准备 

4.3统计分析方法和工具 

4.3.1常用方法 

4.3.2高级统计分析方法 

4.4方法使用建议 

第5章环境经济综合分析 

5.1环境经济综合分析概述 

5.1.1环境经济综合分析的意义 

5.1.2环境经济综合分析的特点 

5.2环境压力分析和预测 

5.2.1环境压力分析 

5.2.2环境统计预测 

5.2.3畜禽养殖量预测 

5.3综合环境经济核算 

5.3.1总体框架 

5.3.2环境污染损失核算 

5.3.3生态破坏损失核算 

5.3.4环境污染对经济影响的综合分析 

5.4环境政策绩效评估 

5.4.1指标体系构建 

5.4.2指标目标值的确定 

5.4.3数据标准化方法 

5.4.4确定指标权重 

5.4.5绩效指数的计算 

5.4.6评估结果 

5.4.7政策建议 

第6章环境统计和管理重点分析 

6.1主要环境问题和管理重点 

6.1.1主要环境问题分析 

6.1.2环境管理重点分析 

6.2环境统计重点对象分析 

6.2.1结合管理重点识别统计对象 

6.2.2统计名录库筛选方法 

第7章环境统计分析报告 

7.1数据分析报告的定义与作用 

7.2数据分析报告的种类和结构 

7.2.1数据分析报告的种类 

7.2.2数据分析报告的结构 

7.3撰写数据分析报告的注意事项 

7.4报告示例:总量减排压力指数报告 

7.4.1压力指数计算方法 

7.4.2分析报告正文 

第8章国际统计分析报告精选 

8.1国际组织环境报告:联合国全球环境展望 

8.2国家环境统计报告:荷兰年度环境报告2010 

参考文献                                                               
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