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作者[美]阿黛尔·法伯(AdeldFaber)
出版社中央编译出版社
ISBN9787511716323
出版时间2015-06
装帧平装
货号9787511716323
上书时间2024-09-02
图书基本信息 | |||
图书名称 | 如何说少年才会听,怎么听少年才肯说 | 作者 | [美]阿黛尔·法伯(Adeld Faber) |
定价 | 29.8元 | 出版社 | 中央编译出版社 |
ISBN | 9787511716323 | 出版日期 | 2015-06-00 |
字数 | 页码 | 212 | |
版次 | 装帧 | ||
开本 | 商品重量 |
内容简介 |
《如何说少年才会听,怎么听少年才肯说》是一本解决青春期孩子与父母之间冲突的实用指南。每一个步入青春期的孩子,都会发生让父母感到头疼的变化:他们常常关闭了自己的心扉,不再和父母交流,对父母提出的任何要求似乎都会不加思索地抵抗,父母的“好话”只会引起他们的反感。他们拒绝父母的价值观,挑剔父母的品味,喜欢干一些出格的事情……似乎就是要和父母“对着干。其实,他们心怀恐惧又渴望独立,他们表面叛逆内心却渴求被接纳、认可,他们从生理到心理正处于强烈的变化之中…… 两位杰出的美国家庭教育专家法伯与玛兹丽施,以她们敏锐的观察与实践,总结出一系列有效的方法与技巧,帮助父母走进青春期孩子的内心世界,并以具体入微的指导,让孩子与父母的沟通交流温暖而深入。 家长将学会:如何表达他们的恼怒和气愤,而不受到伤害;如何对青少年的忧虑做有效回应;如何鼓励青少年合作和承担责任;如何不用惩罚的方式,帮助青少年面对自己的错误行为并弥补失误;如何用和平的方式解决冲突;如何抓住小的时机谈论性和毒品。 青春期孩子将学会:同龄的其他孩子如何看待他们的担心和挫败;如何运用一定的方法与朋友和家人友好相处;如何用和平的方式表达自己与父母的不同看法。 |
作者简介 |
阿黛尔·法伯(Adele Faber)、伊莱恩·玛兹丽施(Elaine Mazlish),国际著名亲子沟通专家,美国亲子教育书系作者。她们是纽约市社会研究新校和长岛大学家庭生活研究所的创建者。本书是她们在创办的学校和研究所长期与父母们一起进行实验的研究总结。如今世界上数以千万的父母用自身的实践证明这些方法非常有效。她们除了在美国和加拿大各地频繁演讲外,还经常出现在《早安美国》(Good Morning America)和《欧普拉》(Oprah)等热门电视节目里。法伯与玛兹丽施都是三位孩子的母亲,她们已被收录于美国名人录。 两位作者的其他家教畅销书:《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》堪称“父母与孩子的沟通圣经”,全美*一销量家教图书;《如何说孩子才肯学》美国《儿童》杂志评为“家庭教育年度图书”; 《解放家长 解放孩子》荣获“克里斯多佛”奖;《如何说孩子才能和平相处》荣登《纽约时报书评》畅销书排行榜*一名。
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目录 |
译者序青春期:父母与孩子一起完成蜕变! 致谢 关于本书的诞生 作者手记 第1章面对感受 在家庭中要创造一种氛围,让孩子觉得他们可以自由地表达自己的感受。 父母表达自己的观点和想法需要创造一定时机,才能让孩子倾听。 孩子遇到问题时,父母回应的方式,决定了是增加他的痛苦还是有助于他去解决问题。 回应少年感受的具体方法: 1.肯定想法和感受 2.用一个词或者声音回应感受 3.现实中不能实现的事情用幻想的方式完成 4.修正不好行为的同时,接受感受 第2章我们仍然需要“确信” 我们对孩子说的很多话,站在孩子的角度来听,都是令人讨厌的。 尊重的态度和尊重的语言至关重要。 鼓励孩子与我们合作的各种技巧: 1.描述问题 2.说出你的感受 3.给出提示 4.提供选择 5.用简单的词语表达 第3章惩罚还是不惩罚 惩罚的常见弊端。 给孩子自我修正的机会。 代替惩罚的方法: 1.描述问题 2.说出你的感受 3.告诉孩子怎样弥补失误 4.提供选择 5.采取行动 第4章共同解决问题 让孩子感到你和他是站在一起的。 共同解决问题的方法可以帮助你了解事情的真正进展。 共同解决问题的“五步法”。 1.让孩子说出 — 没有更多了 —
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