素质教育在日本【书侧泛黄磨损】

2 八五品

仅1件

安徽蚌埠

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者李伟

出版社天津社会科学院出版社

ISBN9787805638171

出版时间2000-04

版次1

印刷时间2000-04

印次1

装帧平装

开本32开

页数333页

货号T16-6A

上书时间2022-05-25

已实名已认证进店收藏店铺

商品描述: 多一些赞美，少一些指责，日本人认为，一个孩子发展成为一个成熟的人，应包括以下四个含义：身体的独立；知能的独立；经济的独立；精神的独立。

  母亲们为不让孩子成为学历社会的落伍者，督促孩子们努力学习知识；为使身体有良好的发育，便带孩子们去游戏学习班、网球学习班；保证让孩子吃上没有使用过农药的自然食品；帮助建设儿童游戏场所与组织；建立提高孩子们手工技能的劳动研究会；参加反对公害的社会活动等等。

  高水准的技术与高效率的企业组织所需要的良好素质的技术与劳动力——正是日本的学位教育奠定了这一切人才的基础。

  许多外国研究者都认为，日本的近代化与经济上的成功正是高认字率与教育水准的结果。

  本书以许多生动的事例展示了日本教育学家和家长们共同发展完善的家庭素质教育理论，概括了日本家庭素质教育的方方面面，其中包括了由良好的生活习惯的培养到责任心的树立，并尤为强调对孩子的自信心培养的重要性。该书所提到的许多日本人的家庭素质教育观念对中国的家长读者来说，肯定会感到新鲜，同时也很有启发作用。

— 没有更多了 —

素质教育在日本 【书侧泛黄磨损】