实验心理学（第2版）（新编21世纪心理学系列教材；“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材）

图书标准信息

• 作者 白学军 著
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2017-07
• 版次 2
• ISBN 9787300243092
• 定价 45.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 364页
• 丛书 新编21世纪心理学系列教材；“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

【内容简介】

　　《实验心理学》（第2版）是一本适用于心理学专业和应用心理学专业的基础性教材，本教材吸收国内教材的优点，汲取国外教材的精华，取长补短；既注重基本概念、基本原理、基本程序、基本操作的系统性，又注重培养和提高读者将自己所学应用于实践的能力；同时关注*新研究成果，使读者能更好地理解与掌握实验方法。

 

　　本书共有三个部分：**部分为基础理论，包括**、二、七、八章，主要介绍了科学研究的目的、心理学研究的程序和伦理规范，变量的操纵、测量、控制，以及心理物理学法和反应时法的原理；第二部分为实验设计，包括第三、四、五、六章，内容涉及实验设计的各种形式，如准实验设计、被试间设计、被试内设计、混合设计和单被试设计等；第三部分为具体应用，包括第九、十、十一章，具体呈现了实验心理学家如何将心理学实验原理运用于注意、记忆和阅读等重要领域的研究之中。

 

【作者简介】

   白学军，天津师范大学二级教授，博士生导师。天津师范大学心理与行为研究院（教育部人文社会科学重点研究基地）院长、教育科学学院院长、教育学部副部长。国务院学位委员会心理学科评议组成员，中国心理学会理事长，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会副主任委员，教育部普通高等学校大学生心理健康教育专家指导委员会副秘书长，国家“万人计划”学科领军人才，全国文化名家暨“四个一批”人才，《心理与行为研究》主编，天津市心理学会理事长，天津市社会科学界联合会副主席，天津市教学名师，天津市劳动模范。已发表学术论文400多篇。主要研究领域是阅读能力发展、高效率学习、认知抑制、智力发展和学生心理健康。

【目录】

第一章实验心理学概论

 

第一节实验心理学的研究对象

 

第二节实验心理学的产生与发展

 

第三节心理学实验的程序

 

第四节心理学实验中的伦理问题

 

第二章心理学实验中的变量及其控制

 

第一节变量概述

 

第二节自变量及控制

 

第三节因变量及控制

 

第四节额外变量及控制

 

第五节实验的效度与信度

 

第三章相关设计和准实验设计

 

第一节相关设计

 

第二节准实验设计

 

第四章被试间设计

 

第一节被试间设计概述

 

第二节单自变量被试间设计

 

第三节多自变量被试间设计

 

第五章被试内设计和混合设计

 

第一节被试内设计概述

 

第二节单因素被试内设计

 

第三节多因素被试内设计

 

第四节被试内设计的控制

 

第五节混合设计

 

第六章单被试设计

 

第一节单被试设计概述

 

第二节A-B-A设计

 

第三节A-B设计

 

第七章心理物理学方法

 

第一节感觉阈限的测量

 

第二节心理量表法

 

第三节信号检测论

 

第八章反应时法

 

第一节反应时概述

 

第二节反应时的影响因素

 

第三节反应时研究方法的发展

 

第九章注意

 

第一节注意研究中的基本问题

 

第二节注意的研究范式

 

第三节注意的研究技术

 

第四节注意研究中的经典实验及理论

 

第十章记忆

 

第一节记忆的类型

 

第二节记忆实验中的变量

 

第三节记忆研究中的注意事项

 

第十一章阅读

 

第一节阅读研究中的基本问题

 

第二节阅读的研究方法及实验范式

 

第三节阅读中的眼动和知觉过程

 

参考文献