• 教育实习:理论研究与对英国实践的反思

教育实习:理论研究与对英国实践的反思

56 6.5折 86 全新

库存10件

北京朝阳
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者杨秀玉 著

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787520313193

出版时间2017-12

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数301页

字数99999千字

定价86元

货号a5-1

上书时间2022-05-24

陶书缘

十三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
基本信息
书名:教育实习:理论研究与对英国实践的反思
定价:86元
作者:杨秀玉 著
出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2017-12-01
ISBN:9787520313193
字数:304000
页码:301
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
编辑

内容提要
教师教育改革是整个教育改革的关键,而在教师教育改革中,教育实习的革新则是突出体现其改革目标和核心的重要方面。本书从理论和实践两个维度展开对教育实习的系统研究,不仅从哲学、心理学、社会学等学科视角对有关教育实习的本质、特征、价值及其理论基础等具有本体论意义的基本理论问题进行深入探究,而且选取英国教育实习作为一个案例,对其教育实习从历史沿革到现实发展进行了完整呈现,并对其发展的动因、效果、问题等进行了深入剖析。因此,本书是对职前教师教育实习从理论到实践的系统研究,以期对我国教育实习革新有所借鉴。
目录
引言节研究的意义与研究的问题第二节相关研究回顾一教育实习的理论研究二教育实习的比较研究三英国教育实习研究第三节主要概念界定一教育实习二教育实习与教育见习、教学实习的区别与联系三准教师与实习教师四对“英国”的说明第四节研究思路、研究线索与篇章结构一研究思路二研究线索三篇章结构章教育实习概说节教育实习的本质一教育实习本质的各种界说二教育实习本质的阐释第二节教育实习的特征一情境性二实践性……
作者介绍
杨秀玉,天津师范大学教育科学学院副教授,东北师范大学教育学博士,荷兰阿姆斯特丹自由大学教育中心访问学者,硕士生导师。主要研究领域为比较教育、教师教育、公民教育等。曾主持和参与多项重量与省部级课题研究,发表学术论文二十余篇,出版译著一部,合著与参编著作多部。
序言

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP