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初中生数学建模能力培养教程:初一上下册(供七年级师生上学期使用 试用本 最新出版)【内容干净】

50 九品

仅1件

山东济南
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作者全国数学建模工作委员会 编

出版社济南出版社

出版时间2014-09

版次1

装帧平装

货号52-1

上书时间2025-01-06

阳光心晴书店

十五年老店
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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 全国数学建模工作委员会 编
  • 出版社 济南出版社
  • 出版时间 2014-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787548813354
  • 定价 16.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 90页
  • 字数 120千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  数学课标实验本在前言部分11次提到了数学的建模、用模问题,而2011年版的课标修订版在十大核心理念中,把建模独独提升为模型思想,这使人们深刻地认识到:
  要想聪明学数学,学好数学靠建模。
  无规矩不成方圆。法律法规是规矩,规章制度是规矩,行为规范与准则是规矩,而规矩是模型。
  榜样的力量是无穷的。模范是榜样,典型是榜样,经验是榜样,而榜样是模型。
  教学模式是模型,学习方法是模型,教学例题是模型,写作范文也是模型。
  建筑模具是模型,机械图纸是模型,宇宙模式是模型,航模也是模型。
  建立模型是创造,设计模型是创造,而模仿模型、应用模型则是快速完善、快速发展的需要,是一种聪明人的聪明表现。
  数学无处不在,模型到处都有,而建模是数学的灵魂。
  不会建模就不会科研,不会用模就不会生活。
  让我们一起走进建模的世界,让我们尽快掌握学习的方法,走向成功,走向辉煌。
【目录】


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