人文社会科学新知识应用与中小学学科教学/中小学教师新知识应用与学科教学系列丛书

图书标准信息

• 作者 陈明选；黄一敏；吴沁；张烨
• 出版社 世界图书出版公司
• 出版时间 2009-06
• 版次 1
• ISBN 9787510000263
• 定价 22.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

本书的编写既能让所有的中小学教师能看得懂，没有艰深难读之感，有兴趣读，并能对人文社会科学庞大的知识体系建立总体的概念，了解其中与中小学教学关系较为密切的学科的前沿理论，把握这些知识的总体特征，促进自身人文素养的提升；又要与中小学学科教学紧密结合，学会理论联系实际，从具体的学科教学的实践中理解理论的指导作用，并能对教师的具体的学科教学起引领作用，对提高教师实际的教学能力有所裨益；将中小学课程改革与人文社会科学基础知识二者结合起来，以实践为主的教学指导用书。以期能引起一些理论研究者对中小学学科教学实践的关注，并激发从中小学教师需要出发，从理论与实践的结合去研究教育问题的兴趣，以更多的精力投入对基础教育课程改革的实际指导。

【作者简介】

陈明选： 1957年出生，江南大学教育学院院长、教授、硕士生导师，江南大学名师、中国教师教育协会常务理事、中国教育信息化协会常务理事、专家组成员，主要从事教育信息化的研究与教学工作。近年来出版著作4部，发表论文40余篇。主要从事教育技术理论与教学研究工作，主持多项全国、省级重点研究课题，获国家级教学成果奖一等奖1项，省级教学成果奖二等奖3项，主持的《现代教育技术》课程被评为2006年江苏省高等学校一类精品课程。

黄一敏：大学本科，高级讲师，无锡市化学学科带头人，无锡市教育科研带头人，现任江苏省无锡市滨湖区教育研究发展中心主任。曾获江苏省中师化学青年教师会课第一名、江苏省中师青年教师优秀教学奖、江苏省课程改革先进个人　无锡市优秀教育工作者等荣誉;担任无锡市中学高级教师专业技术资格评审委员会执行委员，主持《以校本教研制度建设实践研究》《综合实践活动课程资源的开发与有效应用研究》等国家级课题研究；主持编写出版了《平常中包含深奥》《艰辛中塑成乐园》《中小学教师新知识应用与学科教学》《新课程课堂教学设计透视与导引》等书稿二十多部，在《在全球教育展望》《化学教学》等杂志发表论文二十多篇。

吴沁：《人文社会科学新知识应用与学科教学》主编。江南大学教育学院教授，多年从事人文社会科学及教育学各分支学科教学。主要研究方向：教学论、教育管理学、教育史、比较教育学等。编著《学习学概论》，主编《太湖教育史》《小学教师新百科·教育评价》，参编教育类及中小学教学研究类著作十余部，发表各类论文百余篇。曾获江苏省教育科学研究二等奖。

王聚元：江苏省语文特级教师，无锡市（大市级）首批名教师，首批学科带头人。无锡高等师范学校高级讲师（副教授）。长期从事语文教学及研究工作，在中小学语文阅读教学、语言学（文化语言学、古代汉语）等方面的研究成果颇丰，主编或参与主编《汉语委婉语词典》、《汉语戏谑语词典》等语言学工具书七部，在省级以上刊物公开发表各种论文百余篇，曾获江苏省教学科研成果一等奖。2001年以来，被江南大学教育学院校长教师培训中心聘为特聘专家，参与历届学科带头人高级研修班工作；08年6月开始，参与全国教师教育学会江南工作室工作。近10年来，主要思考、研究的方向是教师专业发展问题，颇有心得和体会。08年以来，主持和组织编写《课堂教学问题诊断和教学技能应用丛书》（12本）、《中小学教师新知识应用与学科教学系列丛书》（7本）。