普通高等教育“十一五”国家级规划教材：财务管理案例
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作者汤谷良主编
出版社北京大学出版社
ISBN9787301120347
出版时间2007-04
装帧平装
页数248页
定价24元
上书时间2013-10-25
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财务管理学是一门极具应用和操作性的管理学科。教学的重点要放到以学生为主体，培养学生的好奇心、求知欲，激发学生自主学习、独立思考，鼓励学生发现问题、提出问题和解决问题，并尽可能快地培养其专业素养，提供更多的动手操作、动脑思考的内容和机会，培养学生浓厚的研究问题、解决问题的兴趣和能力。因此，开展财务案例教学是当务之急。然而，目前的财务案例教材要么直接从国外引进，案例背景与中国企业实际情况相差很远；要么就是编写的模拟案例，不能真实反映企业实际情况。尤其是适应财务管理本科教学、针对中国财务管理问题的财务管理案例教材更是稀缺。
作为教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材项目，我们开发了这本《财务管理案例》教材。本教材系财务管理本科专业的课程之一，其体例、案例选取、内容体系的设计思路是：（1）充分体现财务管理在理论、实务与政策三个方面的有机统一。通过案例教学，学生能够在学习财务管理基本原理的基础上，继续提升自身清晰的专业理念、高超的专业技能和敏锐的专业判断水准。（2）充分体现财务管理活动对特定的理财环境和案例教学的实践性、操作性要求。本书案例来源全部是真实的案例，而且绝大部分是“中国制造”，并以中国上市公司案例为主。（3）在案例的选取和内容安排上尽可能反映财务管理课程的基本问题、知识点，既要考虑全面，又要能突出重点，还要把握难点。（4）便于教师教学和学生自学。
在写作方式上和每个案例体例上，每个案例内容包括教学目的与要求、背景知识、案例资料、分析思路、思考题与小案例等部分。（1）案例所涉及的单位名称除个别小案例外都是“真名”，数据资料也是公开的，只是进行了必要的删减、整理以使其针对性更强。（2）案例资料中的政策背景与案例资料之间没有绝对的必然联系，仅仅是依据的一个方面，这种设计试图给学生立体的案例资料并强调财务管理的决策必须遵纪守法。（3）案例点评强调理论与实践融合，案例分析中的观点显示了作者的主张，仅供同学们分析借鉴。请同学切记：案例教学不应该只有唯一的正确答案，案例中对每个问题通过分析、归纳所得出的结论永远只能是“没有最好，只有更好”。
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