• 职业教育适应视域下创新创业能力培养 教学方法及理论 张海军 新华正版
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职业教育适应视域下创新创业能力培养 教学方法及理论 张海军 新华正版

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作者张海军

出版社华中科技大学出版社

ISBN9787568092661

出版时间2023-03

版次1

装帧平装

开本16

页数252页

字数325千字

定价48.8元

货号312_9787568092661

上书时间2024-07-02

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商品描述
主编:

同类书籍主要有两类,一类是从学校专业建设、产业结构调整来论述职业教育适应的;另一类以创新创业的知识讲授为主(以yb创办企业角度),对于增强职业教育适应论述较少。将职业教育适应与创新创业能力及“岗位创业”相结合的书籍很少看到。本书将“增强职业教育适应”作为研究大背景,以建设技能型社会、构建高质量职业教育体系为起点,结合职业教育适应的发展脉络、产教融合型企业的建设机理,提出创新创业能力培养的内容及创新创业教育的发展方向。对于职业院校创新创业教育改革及产教融合型企业的发展有的指导意义,同时,本书也是“双创”理念学及能力提升的教辅书籍。

目录:

篇职业教育的大发展

章建设技能型社会(3)

节新时代的呼唤(3)

第二节工匠的培养(8)

第二章职业教育体系构建(14)

节发达化与职业教育(14)

第二节构建我国高质量职业教育体系(17)

第二篇产教融合增强职业教育适应

第三章文献综述与理论基础(27)

节产教融合相关文献综述(27)

第二节创新创业相关文献综述(38)

第三节理论基础(45)

第四章职业教育适应视域下产教融合推进(52)

节增强职业教育适应的认知(52)

第二节职业教育适应背景下产教融合的研究热点(62)

第三节产教融合型企业参与创新创业项目治理(73)

第四节产教融合型企业助力高职职业素养(83)

第三篇创新创业能力培养及主观感研究

第五章创新创业能力的形成(93)

节创新与创业概述(93)

第二节创新创业人才的人格特质及核心素质(106)

第三节创新创业能力的界定和逻辑构成(112)

第四节高职创新创业应对方式研究(117)

第六章创新创业教育及主观感研究(131)

节创新创业教育概述(131)

第二节岗位创新创业与工匠精神培养(135)

第三节高职创新创业主观感研究(140)

第四节众创空间与创新创业能力提升(152)

第四篇开启你的自主创业之旅

第七章众里寻他千百度——创业机会(165)

节创业机会是什么(165)

第二节如何识别创业机会(171)

第三节创业机会的评价准则与方法(182)

第八章绝知此事要躬行——创业实践(190)

节商业模式的设计与创新(190)

第二节创业计划书的内容与撰写(201)

第三节目标市场的选择与企业创办(216)

参文献(236)

后记(245)

内容简介:

本书以高职院校产教融合为主线,阐明增强职业教育适应的重要落脚点是产教融合,通过文献及理论研究阐述了高等职业院校产教融合过程中创新创业能力的培养。全书共4篇8章,主要介绍了技能型社会的建设,职业教育体系的构建,产教融合与创新创业文献综述,职业教育适应视域下产教融合推进﹑创新创业能力的形成,创新创业教育及主观感研究﹑把握创业机会及自主创业实践等内容。全书特别对高职院校产教融合﹑创新创业能力构成,立足岗位创新创业以及自主创业实践等部分做了较为全面的撰写,以期能在不断扩大职业教育适应视域下,助力职业院校开展"广谱式"的创新创业教育和培训,让创新创业理念植根于普通人的心中,并实践之。本书可以作为高等职业院校创新创业教科研用书,也可作为拓宽视野、丰富知识的自学用书。

作者简介:

1.主持江苏省教育科学“十三五”规划课题苏北地区应用型本科人才培养与地方产业转型升级协同发展研究;2.主持江苏省教育厅哲社课题新常态下江苏省制造业人才队伍建设及人才竞争力提升研究;3.主持江苏省教育厅哲社课题江淮生态经济区绿产业布局和整合研究;4.主持主持江苏省精品资源课程生产现场管理建设;5.主持江苏省师资培训中心课题高职院校工商企业管理专业创新创业课程群建设研究;6.主持淮安市社科联课题淮安市制造业商业模式创新路径选择研究;7.主持淮安市统计局课题淮安新兴增长极打造研究8.主编生产型企业车间管理教程,2015年 民大学出版社;9.编著人力资源管理信息化教程,2016年 民大学出版社;

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