综合素质 教师招考 尚德机构格试研究院 编
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作者尚德机构格试研究院 编
出版社广东科学技术出版社
ISBN9787535966407
出版时间2017-01
版次1
装帧平装
开本16
页数199页
字数450千字
定价35元
货号412_9787535966407
上书时间2024-04-03
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商品详情
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目录：
模块一职业理念
章教育观
节素质教育的基本内涵
第二节在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法
第三节幼儿教育的重要及其特点
第二章观
节人的全面发展的思想
第二节幼儿的全面发展
第三节观的历史演变
第四节育人为本，科学发展
第五节幼儿保教内容和要求
第六节构建良好师幼关系
第三章教师观
节教师专业发展的要求
第二节教师专业发展的途径和方法
第三节教师职业
模块二教育法律法规
章有关教育的法律法规
节教育法律法规导论
第二节《中华共和国教育法》
第三节《中华共和国义务教育法》
第四节《中华共和国教师法》
第五节《中华共和国未成年人保护法》
第六节《幼儿园工作规程》
第七节《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
第八节《权利公约》
第二章幼儿园教师的权利和义务
节幼儿园教师的权利
第二节幼儿园教师的义务
第三节依法执教
第三章幼儿权利保护
模块三幼儿园教师职业道德规范
章幼儿园教师职业道德
节教师职业道德概述
第二节《中小学教师职业道德规范》解读
第三节《中小学班主任工作规定》解读
第二章幼儿园教师的职业行为要求
节教师职业行为规范的主要内容
第二节幼儿园教师职业活动中的几种主要关系
模块四素养
章历史素养
节中国历史知识
第二节世界历史知识
第二章文学素养与中国传统素养
节中国文学知识
第二节外国文学知识
第三节中国传统知识
第三章科学素养和艺术鉴赏素养
节科学素养
第二节艺术鉴赏素养
模块五基本能力
章幼儿园教师的信息处理能力
节工具书检索信息
第二节网络检索、交流信息
第三节信息处理能力
第四节word基本作
第五节excel基本作
第六节课件的设计
第二章幼儿园教师的逻辑思维能力
节逻辑思维能力
第二节基础逻辑知识
第三节逻辑思维方法
第三章幼儿园教师的阅读理解能力
节阅读理解能力的概述
第二节阅读理解材料中的重要概念和重要句子
第三节筛选并整合阅读材料中的重要信息
第四节分析文章结构，把握文章思路
第五节归纳内容要点，概括中心思想
第六节分析概括作者的观点态度
第七节推断隐含信息
第四章幼儿园教师的写作能力
节常见文体
第二节写作步骤
内容简介：
格试专用教材综合素质（幼儿园）是适用于统省（市、自治区）的格试教材。编者尚德机构格试研究院具有14年格试培训经验，其编写内容充分满足了广大生的学试的需要，具有较强的实用和针对。
作者简介：
尚德机构格试研究院，尚德机构于2003年成立，目前为靠前很大的自学试辅导和职业培训机构之一，业务涉及人力、、注会、格证等。尚德机构教育格试研究院，为尚德机构下属专业教育研究机构，具有14年格试培训经验，这是其先发售编写格试教材。
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