• 【正版新书】应用型商科数字化教学改革与实践+9787565456794+东北财经大学出版社+林波【等 主编

【正版新书】应用型商科数字化教学改革与实践+9787565456794+东北财经大学出版社+林波【等 主编

【正版新书】 应用型商科数字化教学改革与实践 东北财经大学出版

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广东清远

作者林波【等 主编

出版社东北财经大学出版社

出版时间2025-05

版次1

装帧其他

货号SX4865291

上书时间2026-10-10

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 林波【等 主编
  • 出版社 东北财经大学出版社
  • 出版时间 2025-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787565456794
  • 定价 92.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 276页
  • 字数 350千字
【内容简介】
本书聚焦数智赋能商科教学创新改革与实践,以广州工商学院商学院为例,详细呈现其在教学目标优化、理念更新、模式与手段创新等多方面的实践成果。这些成果为商科教育提供了可借鉴的范例,助力探索数字技术与商科教学深度融合路径,推动我国商科教育高质量发展。聚焦数智赋能商科教学创新改革与实践,以广州工商学院商学院为例,详细呈现其在教学目标优化、理念更新、模式与手段创新等多方面的实践成果。这些成果为商科教育提供了可借鉴的范例,助力探索数字技术与商科教学深度融合路径,推动我国商科教育高质量发展。
【目录】

“商务数据分析”课程教学数字化改革与实践/1

“数字化客户关系管理”课程教学数字化改革与实践/12

“数字营销”课程教学数字化改革与实践/35

“直播营销”课程教学数字化改革与实践/43

“Python程序设计”课程教学数字化改革与实践/63

“数据挖掘与可视化”课程教学数字化改革与实践/76

“网络广告策划与设计”课程教学数字化改革与实践/85

“网络营销”课程教学数字化改革与实践/96

“电子商务概论”课程教学数字化改革与实践/108

“计量经济学”课程教学数字化改革与实践/119

“金融学”课程教学数字化改革与实践/130

“商业银行综合实训”课程教学数字化改革与实践/142

“国际贸易技能综合实训”教学数字化创新改革与实践/155

“国际商法”课程教学数字化改革与实践/174

“国际数字贸易”课程教学数字化改革与实践/186

“宏观经济学”课程教学数字化改革与实践/197

“世界经济”课程教学数字化改革与实践/209

“数字经济”课程教学数字化改革与实践/220

“经济学沙盘实训”课程教学数字化改革与实践/232

“跨境电商综合实训”课程教学数字化改革与实践/ 244

“跨境电子商务物流”课程教学数字化改革与实践/256

“跨境电子商务概论”课程教学数字化改革与实践/265



内容摘要

“‘商务数据分析”课程教学数字化改革与实践

一、课程简介

“商务数据分析”是现代商科教育中的一门核心课程,旨在培养学生运用数据分析技术解决实际商务问题的能力。随着大数据时代的到来,数据分析已成为企业决策的重要工具。本课程通过理论与实践相结合的方式,帮助学生掌握数据收集,清洗、分析和可视化的基本技能,并能够在实际商务场景中应用这些技能。本课程在教学内容方面着重基本知识、基本理论和基本方法的讲解;在培养实践能力方面着重商务数据分析关键技术的基本训练。掌握商务数据分析模型,商务数据采集与处理,面向行业、消费者、竞争对手、商品、库存、销售、运营数据分析等主要知识点。课程采用模块化设计,分为基础理论、案例分析和实践操作三个部分,确保学生能够全面掌握相关知识和技能。

本课程以Excel在商务数据分析中的实际应用为主线,注重理论与实践的有机结合,主要对商务数据分析与应用中所涉及的理论、原理、方法、模型、常用工具、场景应用及实践案例进行深入学习,以顺应新文科、新商科建设的理念和满足新时代对商务数据分析人才的需求,是培养具备数据分析技能的商务运营与管理人才的专业课程。

“商务数据分析”课程引人AI技术赋能商科教学创新改革的探索与实践,通过人工智能技术(如机器学习、自然语言处理、智能推荐系统等)提升教学效率与学习体验,助力学生了解前沿的数据分析工具与方法。利用AI技术实现智能作业批改与学习效果分析,帮助学生高效掌握知识。结合案例教学、项目实践与AI工具应用,培养学生解决实际商业问题的能力。通过真实商业数据集与AI分析工具(如Python等),学生将动手完成从数据清洗、分析到可视化呈现的全流程实践。此外,课程还融人AI在商业领域的创新应用案例,如智能营销、客户行为预测、供应链优化等,帮助学生了解AI如何赋能商业决策。

……



精彩内容

本书以广州工商学院商学院为例, 详细呈现其在教学目标优化、理念更新、模式与手段创新等多方面的实践成果。这些成果为商科教育提供了可借鉴的范例, 助力探索数字技术与商科教学深度融合路径, 推动我国商科教育高质量发展。聚焦数智赋能商科教学创新改革与实践, 以广州工商学院商学院为例, 详细呈现其在教学目标优化、理念更新、模式与手段创新等多方面的实践成果。



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