最美不过诗经

图书标准信息

• 作者 李颜垒 编著
• 出版社 海南出版社
• 出版时间 2025-10
• 版次 1
• ISBN 9787573028105
• 定价 108.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他

【内容简介】

《最美不过诗经》是贯穿中小学的语文核心素养提升宝典，以《诗经》为根基，打造全维度语文学习解决方案，实现从基础积累到素养沉淀的一站式提升。
  全书分春夏、秋冬两卷，完整收录经典篇目，覆盖多元主题。书中详解高频字词、读音与本义，助力学生夯实文言基础、培养典雅语感；深度拆解赋比兴手法，结合背景梳理文本情感，精准对接中高考诗词鉴赏与现代文阅读考点。同时提供丰富写作素材与表达技巧，涵盖景物、情感、立意等内容，教会学生情景交融、含蓄抒情，让文笔更具感染力。书中融入传统礼仪、农耕文明等文化常识，在诵读与理解中传承中式审美与仁爱、进取、担当的精神内核，兼顾语文提分与人格塑造，是学生读懂经典、高效提升的实用读物。

【作者简介】

李颜垒
作家，学者。精耕文史，擅长将古典文化与现代情感融合进行创作。出版专著《最美不过诗经》《最是诗经惹情扉》《归来，最美的宋词》《最美的二十四节气诗词》《历史的八张面孔》等二十余部。曾于圆明园讲述《诗经》，也曾受邀在全国大中小学做诗词讲座200场次，被誉为“中国最富才情的诗词研究者”。

【目录】

春夏卷
春天里，在葛藤间欢唱 —《周南·葛覃》  003 
春游踏青，跨越千年的美丽 —《郑风·溱洧》  011 
幸福就是醉倒在旖旎的春色中 —《魏风·十亩之间》  021 
春天里一次明媚的采摘行动 —《召南·采 》  029 
那片桃花开，红袖暗香 —《周南·桃夭》  039 
一袭白衣，动人景致，赠我春色一首诗 —《召南·甘棠》  049 
春日的微风下，妙不可言的惊鸿女子 —《召南·采蘩》  059 
采摘车前子，常怀欢喜心 —《周南·芣苢》  069 
美好生活，春有希望 —《郑风·叔于田》  079 
到底什么叫天长地久 —《邶风·击鼓》  089
蜉蝣，夏日里短暂的生命 —《曹风·蜉蝣》  101 
有茶，度那无数炎夏 —《大雅·绵》  109 
男耕女织的风俗画 —《豳风·七月》  121 
夏日送别，情谊堪比万金贵 —《秦风·渭阳》  133 
青青子衿，悠然书生味 —《郑风·子衿》   141 
倾城美人，站在夏日的江边 —《卫风·硕人》   151 
淇水在右，对家乡永远的思念 —《卫风·竹竿》   161 
最美采莲女 —《郑风·山有扶苏》   171 
搔首踟蹰在夏日 —《邶风·静女》   179 
那些夏天的往事 —《陈风·东门之杨》   189 
说文解字 198

秋冬卷
秋日月光似美人—《陈风·月出》003
白露为霜，脉脉不得语的感情—《秦风·蒹葭》013
秋日沙场，古来征战几人回—《豳风·破斧》023
深秋里的呼唤，胡不归?——《风·式微》033
十月到，开始播种了——《大雅·生民》041
悲声起，就把我们埋在秋风里—《小雅·北山》053
秋日归家路多远—《豳风·东山》065
鹞鹰冲天，英雄气概——《郑风·清人》077
桃树丰富的意蕴——《魏风·园有桃》087
睹物思人，无常最难久——《揶风·绿衣》095
时光匆匆，回首往事—《郑风·缁衣》107
先秦风情，婚姻媒介——《豳风·伐柯》117
天冷不起床，偷得浮生半日闲——《郑风·女曰鸡鸣》127
诗酒，那剪不断的冬日情绪—《小雅·宾之初筵》135
少年天子真风采——《周颂·烈文》151
鼠尚且有皮，何况人乎—《鄜风·相鼠》161
浊酒一杯家万里，何时风雪夜归人—《小雅·采薇》171
静好岁月人自醉，写封书信吧——《郑风·东门之墠》183
再见家乡，不如他乡去—《豳风·鸱鸮》191
如花美眷，不敌冬日流年——《卫风·氓》199
说文解字212

内容摘要
《最美不过诗经》是贯穿中小学的语文核心素养提升宝典，以《诗经》为根基，打造全维度语文学习解决方案，实现从基础积累到素养沉淀的一站式提升。
全书分春夏、秋冬两卷，完整收录经典篇目，覆盖多元主题。书中详解高频字词、读音与本义，助力学生夯实文言基础、培养典雅语感；深度拆解赋比兴手法，结合背景梳理文本情感，精准对接中高考诗词鉴赏与现代文阅读考点。同时提供丰富写作素材与表达技巧，涵盖景物、情感、立意等内容，教会学生情景交融、含蓄抒情，让文笔更具感染力。书中融入传统礼仪、农耕文明等文化常识，在诵读与理解中传承中式审美与仁爱、进取、担当的精神内核，兼顾语文提分与人格塑造，是学生读懂经典、高效提升的实用读物。

主编推荐
核心卖点：通过一本《诗经》，搞定语文全维度学习

1、夯实基础：字词与语感的源头积累，字词积累更扎实。
书中收录《诗经》高频核心字词，如 “窈窕”“辗转”“清扬”“温润” 等，附详细读音、字形演变、本义解析与语境示例。不仅帮学生掌握现代汉语词汇的源头，理解字词演变逻辑，更能避免写作 “大白话” 堆砌，让表达精准典雅。
语感培养更自然
2、、提升阅读：理解与鉴赏的进阶钥匙。吃透 “赋比兴”，破解阅读考点。
全书以 “意象 + 手法” 为核心，拆解《诗经》赋比兴表现手法。通过 “蒹葭” 的朦胧意境、“硕鼠” 的比喻象征、“桃夭” 的起兴手法，帮学生掌握 “由景入情、由物及理” 的阅读逻辑，直接对接中考、高考古诗词鉴赏高频考点。
强化文本分析能力
3、赋能写作：从 “有话可说” 到 “说得优美”，素材与立意双丰富。
分类呈现自然景物（桃、柳、蒹葭）、生活场景（送别、劳作、思乡）、情感主题（亲情、友情、家国）等优质写作素材。借鉴 “以小见大”“含蓄抒情” 思路，让作文摆脱空洞说教，立意更深刻、情感更真挚，让文字更有感染力。
4、深化素养：语文学习的精神内核，传承文化常识。
全书涵盖 “六礼” 婚俗、祭祀礼仪、农耕文明等传统文化知识点，对接语文考试 “文化常识” 考点。学生在学习中理解 “乐而不淫，哀而不伤” 的中式情感态度、“仁爱孝悌” 的价值观，让文字自带 “书卷气”。实现 “语文学习 + 人格培养” 双重目标。
5、精美插图和知识拓展，培养青少年审美力和知识拓展，有利于巩固加深语言培养的知识体系。
   全书300幅插图，100多个拓展知识点，每册书都增加说文解字的部门。内容解析通俗，原文 + 注释 + 译文 + 赏析层层递进，搭配 “诗经知识知多少”“走进诗经的世界” 拓展模块，降低理解门槛。