小切口课程设计：劳动教育的创意实施

图书标准信息

• 作者 肖棋丹
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2025-01
• 版次 1
• ISBN 9787576054033
• 定价 56.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 272页
• 字数 176千字

【内容简介】

本书是一部介绍深圳市坪山区中小学劳动教育实践的全面指南。立足于深圳坪山，本书从小切入手介绍了坪山区如何开发一系列高质量的劳动教育基地课程，不仅为教育工作者提供了宝贵的经验和启示，也为广大和家长了解劳动教育的重要和实施方法提供了有益的参。此外，本书深入剖析了坪山区如何构建“35”校外劳动教育实践基地体系，还重点介绍了坪山区在劳动教育导师聘请方面的举措。并在此基础上结了坪山区劳动教育的三大特：常生活劳动项目化、生产劳动多样化、服务劳动品牌化。为其他地区及学校有效开展劳动教育提供借鉴。

【作者简介】

肖棋丹，深圳市坪山区教育科学研究院劳动教育教研员，生涯规划师和三级心理咨询师，伦敦大学学院教育硕士，她的学术背景赋予了她深入理解教育体系和课程设计的独特视角，推动坪山区品质课程劳动教育“润”课程的发展和优化。她具备国际观，曾经在摩洛哥、美国、英国等多个学和工作，使她积累了跨的经验，有助于她更好地适应和理解各种不同的教育环境。让劳动教育润物细无声地渗透在的常活中是她始终追求的教育理念。

【目录】

前言 劳动教育的育人价值与实践意蕴

第一章 生命的整全性

第一节 小厨师:舌尖上的莲美食项目设计与实施

第二节 小糕点师:“巧做花卷”项目设计与实施

第三节 小化学家:提取芳香植物精油的项目式案例

第四节 小工艺师:水晶滴胶摆件项目设计与实施

第二章 身心的融合性

第一节 小果茶师：缤纷水果茶项目设计与实施

第二节 小厨神：客家让豆腐烹饪课程的设计与实施

第三节 小艺术家：创意压花书签制作项目设计与实施

第四节 小工匠：帆布包的设计与制作

第三章 持续的生长性

第一节 小木匠：巧手制作木工小物件设计与实施

第二节 小神农：走进中草药的项目设计与实施

第三节 小布袋：环保布袋的项目设计与实施

第四节 小种植：五彩国活动设计与实施

……

内容摘要
小切口劳动教育课程具有生命的整全性、身心的融合性、持续的生长性、发生的融合性、在场的具身性和体验的深刻性等特征。小切口劳动教育课程推出“三大”劳动教育特色，将日常生活劳动项目化、生产劳动多样化、服务性劳动品牌化；开展“四大”具体行动，建设一批劳动教育基地，开发一批劳动教育基地课程，聘请一批劳动教育基地导师，搭建一个基地选课交流展示平台；抓实“五务”常规课程，把内务、家务、班务、校务和社务等劳动教育课程落到实处；开发“六小”系列活动，将收纳小达人、家庭小厨师、菜园小主人、校园小导游、环保小讲师、社区小义工等角色落到细处。

主编推荐
劳动教育提升儿童的精神境界。小切口劳动教育课程具有生命的整全性、身心的融合性、持续的生长性、发生的融合性、在场的具身性和体验的深刻性等特征。小切口劳动教育课程推出“三大”劳动教育特色，将日常生活劳动项目化、生产劳动多样化、服务性劳动品牌化；开展“四大”具体行动，建设一批劳动教育基地，开发一批劳动教育基地课程，聘请一批劳动教育基地导师，搭建一个基地选课交流展示平台；抓实“五务”常规课程，把内务、家务、班务、校务和社务等劳动教育课程落到实处；开发“六小”系列活动，将收纳小达人、家庭小厨师、菜园小主人、校园小导游、环保小讲师、社区小义工等角色落到细处。