教育研究新锐点丛书·德政之分与德政之合：中西德育范式的逻辑

图书标准信息

• 作者 冉亚辉 著
• 出版社 科学出版社
• 出版时间 2015-01
• 版次 01
• ISBN 9787030428189
• 定价 76.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 272页
• 字数 326千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 教育研究新锐点丛书

【内容简介】

　　《教育研究新锐点丛书·德政之分与德政之合：中西德育范式的逻辑》提出了中国和西方两种德育范式的假设：西方德政之分德育范式与中国德政之合德育范式。从哲学、文化、历史、社会、教育五个维度论证了两种德育范式的基本构成逻辑。分析探索了两种德育范式的起源、理论基础和理论分歧，并分析了德育范式的差异对于中国和西方的个体、社会、国家以及教育的差异影响。

【作者简介】

冉亚辉，重庆奉节人。重庆师范大学教育科学学院教育系副主任、副教授，教育学博士，华东师范大学访问学者。主要研究领域为德育理论与教育学。    主持省部级课题6项；在chinee education and ociety、报、中国教育报、道德与文明、教育学报等报刊独立或作者发表学术90余篇。    曾担任中学校长，熟悉中小学和大学教育，理解教育的复杂和艰巨，强调中国传统教育精髓与西方教育的结合，致力于教育科学为一线教育工作者和发展服务。

【目录】

绪论
第一章德育与人性的元分析
第一节德育范式的元分析
第二节德育的人性分析

第二章追寻德政之分合的哲学、文化、历史与社会逻辑
第一节复杂的哲学发展逻辑
第二节存在重要分歧的文化逻辑
第三节深藏的历史逻辑
第四节德政分合德育范式的社会逻辑探析

第三章德政分合德育范式的教育逻辑探寻
第一节西方德政之分德育范式的基本理论解析
第二节中国德政之合德育范式基本理论解析
第三节优势、缺陷与误解
第四节德政分合德育范式教育逻辑探析

第四章德育分合德育范式的影响差异
第一节德政分合德育范式对个体德育的影响差异
第二节德政分合德育范式对社会的影响差异
第三节德政分合德育范式对国家发展的影响差异
第四节德政分合德育范式对德育研究的影响
第五节复杂系统的观点：德育范式的影响力

第五章德政分合在德育中的发展边际与限度
第一节道德与政治的社会契约：共同与差别
第二节政治科学的问题与伦理型政治的理想
第三节德育范式的现实性与社会性
第四节德政分合在德育中的限度与边际
结语
参考资料
后记