从“村落中的国家”到“悬浮型有益品”：农村义务教育供给机制与政策研究

图书标准信息

• 作者 陈静漪
• 出版社 科学出版社有限责任公司
• 出版时间 2017-03
• 版次 31
• ISBN 9787030506504
• 定价 88.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 280页
• 字数 312千字

【内容简介】

:
本书从理论分析、历史分析、实证分析、矛盾分析、制度分析五个维度展开。从理论层面构建了农村义务教育供给机制的整体性制度分析框架（IIA），明确了农村义务教育供给机制的外在环境、内在构成、运行机制与评价标准；从历史角度分析了我国农村义务教育供给机制的演进轨迹，并对其演进路径进行了系统反思；通过实证分析评价了我国农村义务教育供给机制改革的效果（供给水平、城乡差距、区域差距），并对影响农村义务教育经费水平及发展差距的因素进行计量分析；通过矛盾分析，论述了城镇化背景下我国农村义务教育供给面临的生存、发展、公平、质量四个突出矛盾及矛盾的成因；从制度分析的视角，提出了农村义务教育供给机制的改进策略，并对农村义务教育供给机制集权改革及其所带来的‘悬浮‘供给倾向进行反思，明确提出农村义务教育供给机制集权改革的限度与未来改革的方向。

【作者简介】

:
陈静漪，女，1981年生，江苏邳州人，河海大学公共管理学院讲师，教育学博士，硕士研究生导师。主要从事教育财政、教育政策、教育经济学的教学院与研究工作。近年来，主持国家社科基金青年项目、江苏省教育科学“十二五”规划重点资助项目、中央高校基本业务经费项目等多项课题。曾参与完成教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项、全国教育科学规划国家重点课题2项。

【目录】

:
序言
前言
第一章 农村义务教育发展之忧思
第一节 农村义务教育供给问题研究缘起
第二节 相关文献回顾与评析
第三节 本书研究的主要问题与方法
第四节 农村义务教育供给机制相关概念
第五节 农村义务教育供给机制研究的理论基础
第二章 农村义务教育供给机制的分析框架
第一节 一个整合性的制度分析框架
第二节 农村居民义务教育需求及表达机制
第三节 农村义务教育供给主体及其责任划分
第四节 农村义务教育供给的评价标准
第五节 农村义务教育供给机制的关联制度
第三章 农村义务教育供给机制的演进分析
第一节 城乡二元义务教育供给机制的形成与化解
第二节 农村义务教育供给的分权结构及其调整
第三节 农村义务教育供给机制的目标与重心演进
第四节 中国农村义务教育供给机制演进路径反思
第四章 农村义务教育供给机制改革的效果评价
第一节 义务教育经费的城乡差距
第二节 农村义务教育经费的地区差距
第三节 农村义务教育经费的影响因素
第四节 实证分析的主要结论
第五章 农村义务教育供给面临的矛盾分析
第一节 城镇化进程与农村义务教育学校存留问题
第二节 学校规模经济与农村学校高成本补偿问题
第三节 农村义务教育投入区域差距与转移支付问题
第四节 教师待遇与农村义务教育质量提升问题
第六章 
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