教师教育系列教材：心理学教程

图书标准信息

• 作者 张丽萍、王运彩 编
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2011-08
• 版次 1
• ISBN 9787303128204
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 423页
• 字数 489千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《教师教育系列教材：心理学教程》的编写始终从高等师范教育的培养目标出发，以养成教师心理素养和教师职业技能为依据，针对教师的职业需要与工作特点，选择了与教育教学活动有直接联系的应用心理学方面的知识，并将其融入普通心理学的有关章节中，而且增加了教育心理学、发展心理学、心理健康教育、教师心理、社会心理学等方面独立章节的内容，从而使高师心理学的内容结构更加合理、科学，与教育、教学实践的结合更加紧密，能够更好地切合师范教育的实际，充分凸显师范教育的特色，使之更具有针对性和实用性。

【目录】

第一章心理学概论
第一节心理学研究的对象和任务
第二节心理学的发展与流派
第三节心理学的研究方法

第二章心理的实质
第一节心理是脑的机能
第二节心理是人脑对客观现实的反映

第三章意识与注意
第一节意识与意识状态
第二节意识的特殊现象
第三节注意概述
第四节注意的品质
第五节注意规律在教学中的应用

第四章感觉与知觉
第一节感觉
第二节知觉
第三节感知规律在教学中的应用

第五章记忆与学习
第一节记忆概述
第二节记忆过程的规律
第三节记忆的品质与增进记忆的策略
第四节学习

第六章思维与想象
第一节思维的概述
第二节问题解决
第三节想象
第四节思维的品质与创造性思维的培养

第七章情绪与情感
第一节情感概述
第二节情感的分类
第三节情绪的理论
第四节情感的应用与调控

第八章意志
第一节意志的一般概念
第二节意志行动过程分析
第三节意志的品质与培养

第九章个性与个性倾向性
第一节个性的概述
第二节个性倾向性

第十章能力
第一节能力的一般概念
第二节能力结构的理论
第三节能力的个别差异
第四节能力的测量和培养

第十一章气质与性格
第一节气质
第二节性格
第三节人格的测量

第十二章青少年的心理发展
第一节心理发展概述
第二节少年期学生的心理发展
第三节青年初期学生的心理发展

第十三章品德心理
第一节品德心理概述

第二节品德心理的形成与发展
第三节学生品德不良的矫正

第十四章心理健康
第一节心理健康概论
第二节学校心理健康教育
第三节心理咨询的理论和方法技术
第四节青少年常见的心理障碍及其矫正

第十五章教师心理
第一节教师的心理角色和人际关系
第二节教师的心理素养
第三节教师的成长与威信

第十六章群体心理与社会影响
第一节群体心理概述
第二节集群行为
第三节社会影响
主要参考文献