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判断与能动性

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作者[美]厄内斯特·索萨 著;方红庆 译

出版社中国人民大学出版社

出版时间2019-06

装帧平装

上书时间2024-06-02

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [美]厄内斯特·索萨 著;方红庆 译
  • 出版社 中国人民大学出版社
  • 出版时间 2019-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787300259987
  • 定价 69.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 页数 304页
  • 字数 318千字
  • 丛书 守望者
【内容简介】
在本书中,厄内斯特•索萨引入一种新的知识分析方法,即形而上学分析,在这种新的方法论基础上发展出一种更好的德性知识论。本书共分为四个部分:第一部分探讨以形而上学分析为核心的方法论,进而提出基于认知胜任力(epistemic competence)的德性知识论,同时比较德性可靠论与德性责任论这两种德性知识论,试图把德性责任论融入新的知识论框架,给予一种统一的解释;第二部分阐明概念“完全适切的表现”(fully apt performance),这个概念帮助我们超越基于认知胜任力的德性知识论,从而获得一种更好的德性知识论;第三部分尝试在这种更好的德性知识论的基础上分析能动性、意向行动和知识的社会维度等;第四部分回归哲学史,提供了皮罗式知识论这种新解释,并以笛卡尔为研究对象,主张笛卡尔的知识论是一种皮罗式的德性知识论。总之,本书包含了厄内斯特•索萨的某些天才洞见和反思,必将对未来的知识论产生深远影响。
【目录】

导论
第一部分延展的和统一化的德性知识论
第一章行动、知觉和知识的统一性
第二章德性知识论:品格vs胜任力
第二部分一种更好的德性知识论
第三章判断与能动性
第四章一种更好的德性知识论:进一步发展
第五章异议与回应及方法论后思
第三部分知识与能动性
第六章知识与行动
第七章意向行动与判断
第八章人类知识的社会根源
第九章认知能动性
第四部分主要的历史先驱
第十章皮罗式怀疑论与人类能动性
第十一章笛卡尔的皮罗式德性知识论
索引
译后记

内容摘要
在本书中,厄内斯特·索萨引入一种新的知识分析方法,即形而上学分析,在这种新的方法论基础上发展出一种更好的德性知识论。本书共分为四个部分:第一部分探讨以形而上学分析为核心的方法论,进而提出基于认知胜任力(epistemic competence)的德性知识论,同时比较德性可靠论与德性责任论这两种德性知识论,试图把德性责任论融入新的知识论框架,给予一种统一的解释;第二部分阐明概念“接近适切的表现”(fully apt performance),这个概念帮助我们超越基于认知胜任力的德性知识论,从而获得一种更好的德性知识论;第三部分尝试在这种更好的德性知识论的基础上分析能动性、意向行动和知识的社会维度等;第四部分回归哲学史,提供了皮罗式知识论这种新解释,并以笛卡尔为研究对象,主张笛卡尔的知识论是一种皮罗式的德性知识论。总之,本书包含了厄内斯特·索萨的某些天才洞见和反思,必将对未来的知识论产生深远影响。

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