关键跃升：新任管理者成事的底层逻辑 刘润

图书标准信息

• 作者 刘润
• 出版社 机械工业出版社
• 出版时间 2024-06
• 版次 1
• ISBN 9787111756996
• 定价 79.00元
• 装帧 精装
• 开本 32开
• 页数 336页
• 字数 190千字

【内容简介】

不少新任管理者，甚至高级管理者都会有这样的困惑：总觉得自己亲自动手比指挥别人去做效率更高，可控性更强。担心自己的决策被质疑，或者下属的能力与影响力超越自己。有些员工的责任心和表现不尽如人意，却又不得不依赖他们。公司是不是家，领导者跟员工可以做朋友吗？如何塑造一个健康、高效的团队？从个人贡献者到团队管理者，这无疑是职业生涯中的关键一跃。它不仅意味着工作方式的转变，更是一种管理思维的革新。作者基于20余年的管理经验，精炼出一套助力管理者跃升的“底层逻辑”，包括“心法”与“剑法”两部分。前者涵盖了责任跃升、沟通跃升、关系跃升与自我跃升，后者阐述了管理者应扮演的四种角色：鼓手、教练、政委、指挥。这套逻辑将会打破许多新任管理者甚至高级管理者的“俗知俗见”，引领他们走向更高效、更人性化的管理之道。愿你少走弯路，顺利完成关键跃升。

【目录】

序言完成关键跃升的底层逻辑

导论为什么越“不干活”的人收入越高/1

第1章心法

责任跃升：从对任务负责到对目标负责/14

沟通跃升：从用自己的手到用别人的脑/22

关系跃升：从左右的伙伴到上下的战友/31

自我跃升：从小我的满足到大我的成就/39

第2章动力

员工不努力，是因为他的发动机没被点燃/53

愤怒与恐惧：不要死于听天由命和漫不经心/69

寻赏：把胡萝卜挂在结果上，而不是你手上/79

爱好：合格的经理可以管“80后”，优秀的经理可以管“90后”/88

责任：这是我自己的事，不是别人的事/98

意义：理解意义的意义/111

第3章能力

教练：为明天的自己训练团队/125

干中学：从用人所长到帮人成长/135

传授：不要用训人代替教人/146

培训：突破团队的能力天花板/157

调岗：不要把铁杵磨成针/169

替换：你是愿意教一只火鸡爬树，还是换一只松鼠/179

第4章沟通

沟通的目的，是减少信息不对称/194

想明白：搞清楚“为什么”“是什么”“怎么做”/204

降维沟通：听不如说，说不如写，写不如画/214

沟通的七种武器/225

流程、制度、价值观：穿越时间的沟通机制/241

能接受：避免阳奉阴违/249

第2章写作

执行靠闭环/263

提高靠循环/274

发展靠规划/284

健康靠文化/294

格局靠授权/304

效率靠流程/315

后记/325