解构变革：学校课程发展的突破 教学方法及理论 李悦新 新华正版
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作者李悦新
出版社华东师大
ISBN9787576038408
出版时间2023-06
版次1
装帧平装
开本16
页数217页
定价46元
货号701_9787576038408
上书时间2025-01-07
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商品详情
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主编：
解构主义认为：每一次解构的结果都会产生新的结构。因此，解构即再构。学校课程而言，“解构变革”立足独特的，从对已有课程体系的解构中寻求新的突破，建构新的课程框架，生的课程意义。从“解构”到“重构”，起决定作用的其实是教师的课程意识和专业素养。可以这样说，有怎样的教师有怎样的课程，有人忠实执行现有课程，有人尝试改变课程，有人解构并重建课程。
目录：
前言 从“结构”到“解构”的课程发展
章 悦心语文：用语言涵养的精神世界
节 用语言涵养的精神世界
第二节 让的心灵丰富而饱满
第三节 丰富课程予以成长的力量
第四节 以开放的课程延展语文素乔
第二章 悦智数学：在智趣共生中提升素养
节 进入智趣共生的数学世界
第二节 让数学浸润的心灵
第三节 搭建框架激发学热情
第四节 丰富课程夯实数学素养
第三章 缤纷英语：用神奇的字母了解多
节 用英语打开了解世界的窗户
第二节 学英语促进综合素质的提升
第三节 缤纷课程丰富学内容
第四节 高效课堂打造系统
第四章 悦雅音乐：用动听的旋律陶冶心灵
……
内容简介：
本书包括“悦心语文”“悦智数学”“缤纷英语”“悦雅音乐”“乐动体育”“七彩美术”“趣味科学”七个课程群建设方案，根据每个年段的发展特点，制订了多样化的特课程，形成了独具特的课程。
作者简介：
李悦新广州开发区第二小学教育集团校长，正教师，广东省教师，广东省、广州市和黄埔区三级名校长工作室主持人，科研教师，华南师范大学教师教育学部兼职教授，广东省校长培训中心兼职教授，广州市教师，广东省青年教师课堂大赛获得者，在中国教育报教育教育家等报刊发表数篇。
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