• 汽车使用能与检测 大中专高职交通 张飞,李军 编 新华正版
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汽车使用能与检测 大中专高职交通 张飞,李军 编 新华正版

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作者张飞,李军 编

出版社清华大学出版社

ISBN9787302391982

出版时间2015-03

版次1

装帧平装

开本16

页数236页

字数332千字

定价45元

货号308_9787302391982

上书时间2024-12-22

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商品描述
目录:

章 汽车综合能基础知识

1.1 汽车综合能评价

1.2 汽车能检测

1.3 汽车综合能检测站

第2章 车辆交接与登录

2.1 汽车综合能计算机控制系统

2.2 汽车交接与登录流程

第3章 车辆人工检验

3.1 车辆认定

3.2 车辆外观检查

3.2.1 车身外观

3.2.2 照明和电气信号装置

3.2.3 发动机舱

3.2.4 驾驶室(区)

3.2.5 车轮

3.2.6 发动机运转状况

3.2.7 客车的相应项目检验

3.3 底盘动态检验

3.3.1 转向系的检查

3.3.2 传动系的检查

3.3.3 制动系的检查

3.3.4 其他相关事项

3.4 底盘检查(地沟检查)

3.4.1 转向系检查

3.4.2 传动系检查

3.4.3 行驶系检查

3.4.4 制动系检查

3.4.5 底盘其他部件检查

第4章 汽车底盘测功

4.1 汽车动力能基本理论

4.1.1 汽车的动力学分析

4.1.2 汽车行驶的附着条件

4.1.3 动力的含义与表征参数

4.1.4 发动机功率的检测方法

4.1.5 道路检测中动力评价指标

4.2 底盘测功机的结构及检测

4.2.1 底盘测功机的结构和

4.2.2 底盘测功机的检测

4.2.3 动力不合格的原因分析

第5章 汽车制动能检测

5.1 汽车制动能基础知识

5.1.1 制动时车轮受力

5.1.2 制动器制动力、地面制动力及附着力之间的关系

5.1.3 制动能的评价

5.1.4 影响汽车制动能的主要因素

5.2 反力式滚筒制动检验台结构及制动

5.2.1 反力式滚筒制动检验台的结构

5.2.2 反力式滚筒制动检验台的工作

5.3 板式制动检验台结构及制动

5.3.1 板式制动检验台结构

5.3.2 板式制动检验台测试

5.4 汽车轴(轮)荷检测

5.4.1 轴(轮)荷检验台结构

5.4.2 轴(轮)荷测量

第6章 汽车侧滑检测

6.1 汽车侧滑检测基础知识

6.2 双板联动侧滑检验台结构及检测

6.2.1 双板联动侧滑检验台结构

6.2.2 双板联动侧滑检验台的测量

6.3 单板侧滑检验台结构及检测

6.3.1 单板侧滑检验台结构

6.3.2 单板联动侧滑检验台的测量

6.3.3 不合格原因分析

第7章 汽车车轮定位参数检测

7.1 汽车四轮定位的重要和必要

7.2 汽车车轮定位

7.2.1 前轮定位

7.2.2 后轮定位

7.2.3 前轮定位与后轮定位的区别

7.3 汽车车轮定位参数检测

7.3.1 车轮前束和推理角的测量

7.3.2 主销后倾角和主销内倾角的测量

7.3.3 转向20°时前张角的测量

7.4 车轮定位参数调整方法

第8章 汽车车轮衡检测

8.1 汽车车轮衡检测基础知识

8.1.1 汽车车轮的基本结构

8.1.2 轮胎规格的表示方法

8.1.3 车轮不衡理论分析

8.2 车轮车式动衡机结构与检测

8.2.1 车式车轮衡机的结构

8.2.2 车式车轮衡机的检测

8.3 离车式车轮动衡机结构与检测

8.3.1 离车式车轮衡机的结构

8.3.2 离车式车轮动衡

第9章 汽车车速表检测

9.1 车速表误差的形成

9.2 车速表检验台的结构及检测

9.2.1 车速表检验台的结构

9.2.2 滚筒式车速表检测台的测试

9.3 车速表误差产生的原因分析

……

0章 汽车前照灯检测

1章 汽车喇叭声级检测

2章 车辆排放污染物检测

3章 其他检测项目

4章 汽车检测质量控制

参文献

内容简介:

汽车使用能与检测在汽车能检测站岗位职业能力分析的前提下,按照项目导向、任务驱动的模式,采用项目的方式组织内容,主要内容包括汽车综合能基础知识、车辆交接与登录、车辆人工检验、汽车底盘测功、汽车制动能检测、汽车侧滑检测、汽车车轮定位参数检测、汽车车轮衡检测、汽车车速表检测、汽车前照灯检测、汽车喇叭声级检测、车辆排放污染物检测、其他检测项目和汽车检测质量控制。通过对汽车使用能与检测的学,可了解影响汽车使用能的各种因素,找出合理使用汽车的基本途径,掌握颁布的有关汽车维修质量及汽车检测管理的政策和法规知识,掌握汽车使用能检测的内容及常规检测仪器设备的使用方法。
本书注重理论结合实践,重点突出学以致用,力求引导养成“做中学、学中做”的思维模式,强调对能力和技能的培养,突出了“理实一体化”的特。本书可作为高等职业教育汽车运用与维修专业、汽车检测与维修技术专业用书,也可供汽车维修技术人员参使用。

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