• 健康心态需要自我认知(新时代干部心理能力建设书系) 心理学 曹颖 陈宗波 新华正版
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健康心态需要自我认知(新时代干部心理能力建设书系) 心理学 曹颖 陈宗波 新华正版

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作者曹颖 陈宗波

出版社广东人民

ISBN9787218144306

出版时间2021-05

版次1

装帧平装

开本16

页数182页

定价37元

货号710_9787218144306

上书时间2024-12-22

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

首套系统论述新时代干部心理能力建设的专业著作
关注干部心理健康,为干部排忧解压支招

目录:

章人贵有自知之明:认识者的角定位

开篇案例:干部的心理健康问题源于哪里?

一、干部的情绪劳动强度大

二、干部的被期待度高

三、干部的角严重

本章测试:90项症状清单(scl-90)

第二章我们为什么自知不明:规避者的认知陷阱

开篇案例:做事不由东,累死也无功

一、认知错觉让我们“看不见”

二、认知偏差让我们“看不清”

三、认知让我们不断“纠结”

本章测试:压力自评量表

第三章自知之明之“明”:确立者的认知定位

开篇案例:淑女形象尽毁

一、者的别认知

二、者的个认知

三、者的能力与潜能认知

本章测试:贝姆量表

第四章透过“人岗匹配”看自我认知

开篇案例:把不出“彩”的工作干出“彩”来

一、从风格看自我认知

二、从能力看自我认知

三、规避岗位匹配陷阱

四、胜任力与自我认知

五、大数据应用与自我认知

本章测试:能力倾向测试

第五章透过“改变态度”看自我认知

开篇案例:为什么是“中年危机”?

一、干部健康心态的重要

二、规避消极态度,健全自我认知

三、建构积极态度,保持健康的心理特征

四、建构积极态度,维护良好的人际关系

五、建构积极态度,适应正常的行为反应

本章测试:人际反应指针量表(iri-c)

第六章透过“差距管理”看自我认知

开篇案例:以为中心,是做期待的事

一、从差距看自我认知

二、管理自我期待的差距

三、管理环境适应的差距

四、正视差距,激发心理潜能

五、管理差距,需发力

本章测试:抑郁自评量表(sds)

第七章自知多明,从管理团队开始

开篇案例:“北冰洋”时间

一、站好定位,减少团队角,和谐共事

二、营造团队情绪,实施组织心理建设,实现共情

三、塑造组织,建立组织支持系统,达成共识

本章测试:贝尔宾团队角测试(belbinteamroles或belbinteaminventory)

第八章自知多明,从自我学开始

开篇案例:不敢太自信

一、勇于创新:规避潜念错觉和自信错觉

二、勇于担当:锻炼我们的思维模式

三、善于学:将研究成果应用于实践

本章测试:a型人格测试(tabp)

第九章自知多明,从自我悦纳开始

开篇案例:发挥优势,做更好的自己

一、接纳自我,重塑自我认知

二、自我悦纳,从身心健康开始

三、自我悦纳,亟须激发正能量

四、自我悦纳,重在厚植心理资本

本章测试:积极心理学量表

参文献

后记

内容简介:

“知人者智,自知者明。”本书从自我认知的角度探索干部如何培育和塑造积极向上、健康乐观的心理。认知错觉、认知偏差、认知和认知错位往往导致认知陷阱,造成心理紧张困惑。本书沿着“认知—管理—创造”的路径,重点阐述如何重塑态度、管理期待、自我悦纳,通过“自知”和“知人”,调整认知心态,避挫折。本书从自我认知的角度,为干部提供了一个可供实践的有益视角和“向内”延伸的新视野。

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