体育新闻报道(媒体实务21世纪高等院校新闻学与传播学经典教材) 体育理论 鲁威人//宋立欣 新华正版
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作者鲁威人//宋立欣
出版社中国国际广播
ISBN9787507839159
出版时间2017-01
版次1
装帧平装
开本16
页数225页
定价36元
货号716_9787507839159
上书时间2024-12-15
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主编：
？把握传统媒体与新媒体体育新闻报道的不同特点。？注重体育新闻报道的实践作与技能培养。？与体育新闻报道——基础教程配套使用，相辅相成。？高等院校新闻学专业体育新闻报道方向的教材。
目录：
目 录
章 体育报道发展概述 / 001
节 体育报道的产生与发展过程 / 002
一、运动与休闲报道的产生 / 002
二、体育报道的产生与发展 / 010
第二节 我国体育报道发展过程 / 019
一、清末民初殖民者主宰的体育报道 / 020
二、民国体育报道的两大成 / 023
第三节 体育报道的作用与意义 / 028
一、体育功能决定在媒介报道中的地位 / 029
二、媒介报道提升体育价值的实现程度 / 031
第二章 报刊体育报道 / 036
节 报刊的产生与发展过程 / 036
一、大众传播的产生 / 037
二、大众传播产生为报刊诞生创造条件 / 039
三、我国报刊的产生与发展 / 041
第二节 报刊的特点和作用 / 045
一、 报纸的特点与作用 / 045
二、期刊的特点与作用 / 052
第三节 报刊体育报道方法 / 056
一、体育报道的任务 / 056
二、报刊体育报道的写作特点 / 059
三、报刊体育报道方法 / 063
第三章 广播体育报道的分类与方法 / 070
节 民国时期的广播体育报道 / 070
一、国民时期的广播体育报道 / 071
二、柏林奥运会的广播体育报道 / 073
第二节 新中国的广播体育报道 / 079
一、改革开放前 30 年的广播体育报道（1949—1978） / 079
二、改革开放后的广播体育报道（1978— ） / 083
第三节 广播体育报道的分类与方法 / 086
一、广播体育报道的分类 / 086
二、广播体育报道方法 / 090
第四节 主持人体育节目报道 / 098
一、主持人节目的质 / 098
二、主持人节目评价 / 101
三、主持人体育节目的方法和原则 / 105
第四章 电视体育报道的画面语言分析 / 109
节 电视体育报道的作用 / 109
一、电视体育报道助力体育发展 / 110
二、电视体育报道提供娱乐方式 / 112
第二节 我国电视体育报道发展简述 / 114
一、初创阶段的电视体育报道实践 / 115
二、发展阶段的电视体育报道进步 / 118
第三节 电视报道的语言分析 / 124
一、对电视画面语言的认识 / 124
二、电视报道的语言表达 / 133
第四节 电视体育报道的文字写作 / 138
一、电视画面在消息中的作用 / 139
二、文字在报道中的表达方式 / 141
第五章 体育解说的特点与要求 / 147
节 体育解说历史 / 147
一、初创阶段 / 148
二、发展阶段 / 152
三、对体育解说的基本评价 / 157
第二节 广播解说 / 159
一、广播解说过程分析 / 159
二、“宋氏解说”评价 / 163
三、广播解说要求 / 167
第三节 电视解说 / 170
一、电视解说的特点 / 171
二、电视解说的要求 / 176
第四节 体育解说方法 / 179
一、体育解说准备 / 179
二、解说过程要点 / 182
三、解说的规范化 / 188
第六章 网络体育传播的问题与建议 / 192
节 网络体育传播的价值意义 / 192
一、网络体育信息传播的特点 / 193
二、网络体育信息传播的意义 / 195
第二节 网络体育传播问题及其产生原因 / 196
一、对网络体育信息内容结构的认识与分析 / 196
二、网络体育信息传播过程中的问题 / 204
第三节 网络体育传播的思与建议 / 218
一、网络体育信息传播的发展方向 / 218
二、网络体育信息传者的素质要求 / 222
内容简介：
本书从学理和实践层面对不同媒体报道中出现的体育新闻报道问题进行了分析和阐述，旨在为读者提供一种观念和思路，同时，又提出了一些作方法供读者参。书中把握传统媒体与新媒体体育新闻报道的不同特点，注重体育新闻报道的实践作与技能培养。目的在于启迪读者，使之能够起到举一反三的效果。本书可以作为高等院校新闻专业体育新闻报道方向的教材或参书，也可作为其他专业喜欢体育新闻报道的的学参书。
作者简介：
鲁威人，本名，中国传媒大学新闻传播学院教授，多年从事新闻传播的理论研究与实践工作。发表多篇和传媒理论专著多部。
精彩内容：
序言本书是体育新闻报道——基础教程（由中国国际广播出版社同时出版）的姊妹篇。本书主要是根据报刊、广播、电视及网络媒体的质和特点对体育新闻报道实践中的一些问题进行阐述，力求体育新闻报道在不同的媒体报道中发挥其各自的优势，增进报道效果。报刊、广播、电视及网络媒体由于媒介的质和特点各有不同，所以，新闻报道包括体育新闻报道要根据媒介的质及特点进行报道，这一点说起来简单，而实践中并不容易。它既需要报道者具有的天赋，又需要在实践中不断积累经验，即熟能生巧的锻炼过程。众所周知，广播报道除传播信息之外，还是一种声音、情感的表达艺术。对于一般广播新闻报道来说，新闻信息报道处于重要地位，只要报道者能够齿清晰地表达新闻事件的信息算圆满完成了报道任务。而对于广播的主持人节目来说不仅如此，听众对于主持人节目内容的接受程度往往与主持人的语言表达方式及其情感因素密切联系在一起，所以，广播报道的效果与主持人的语言表达成正相关。而电视报道又有不同，电视报道是声画合一的报道形式，如何处理声音与画面的关系，直接影响报道效果。这一点在体育解说中表现得尤为突出，一些解说员尽管在解说中很力，但解说效果适得其反。究其原因，一方面是没有处理好声画关系，另一方面是没有处理好解说者的自身定位。诸如此类，需要不同媒体的报道者对自我和媒介有一个准确的认识和定位，才能获得良好的报道效果。因此，本书对不同媒体报道中出现的问题从学理和实践的层面进行了分析和阐述，旨在为读者提供一种观念和思路，同时，又提出了一些简单的作方法供读者参。目的在于启迪读者，使之能够起到举一反三的效果。以来，我国体育新闻报道在业界有了很大进步，大众媒介的体育新闻报道不仅推动了新闻业发展，又推动了体育与运动发展。但是，不可否认，体育新闻报道过程中仍然存在很多值得关注的问题。其中，体育新闻报道的学理研究成果极其匮乏，难会影响体育新闻报道实践水的提高。所以，只有肯定，正视问题，努力探索，不断提高研究水才能使体育新闻报道的实践水不断提升，推动体育新闻报道业务的发展。鲁威人2016年9月于北郊定福庄
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