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学前心理学大中专文科文教综合李京蕾，国云玲，张莉娜编新华正版

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作者李京蕾，国云玲，张莉娜编

出版社清华大学出版社

ISBN9787302513452

出版时间2018-12

版次1

装帧平装

开本16

页数296页

字数446千字

定价49.8元

货号313_9787302513452

上书时间2024-12-15

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

章学前心理学概述

节学前心理学的研究内容和任务

一、学前心理学的研究内容

二、学前心理学的研究任务

三、学学前心理学的意义

第二节学前心理学的研究原则和方法

一、学前心理学的研究原则

二、学前心理学的研究方法

三、学前心理学的研究范式

第三节学前心理学的基本理论

一、精神分析理论

二、行为主义理论

三、认知发展理论

四、社会历史理论

五、关键期(或敏感期)理论

本章小结

【阅读】

思题

第二章学前心理发展的规律

节学前心理发展的特征

一、学前心理发展的基本特点

二、学前心理发展的趋势

第二节影响学前心理发展的基本因素

一、遗传与生理成熟因素

二、环境与教育因素

三、个体自身的心理因素

第三节学前心理发展的年龄特征

一、心理年龄特征

二、学前心理发展的年龄阶段特征

本章小结

【阅读】

思题

第三章学前心理发展的基础

节学前生理的发展

一、学前身体的发育情况

二、学前神经系统的发展

第二节学前动作的发展

一、动作发展在学前心理发展中的作用

二、学前动作发展的规律

三、婴幼儿基本动作的发展

四、学前动作的训练

本章小结

【阅读】

思题

第四章学前感知觉的发展

节感知觉概述

一、什么是感觉和知觉

二、感觉和知觉的功用

三、感觉和知觉的种类

四、感知觉对学前发展的影响

第二节学前感觉的发生和发展

一、视觉

二、听觉

三、触觉

四、味觉

五、嗅觉

第三节学前知觉的发生和发展

一、空间知觉

二、时间知觉

第四节学前观察力的发展及其培养

一、学前观察力的发展

二、学前观察力的培养

本章小结

……

第五章学前注意的发展

第六章学前记忆的发展

第七章学前想象的发展

第八章学前思维的发展

第九章学前言语的发展

第十章学前情绪情感的发展

第十一章学前个的发展

第十二章学前社会发展

第十三章学前的心理健康

内容简介：

学前心理学结合学前心理学研究的很新成果，全面系统地介绍了0~6岁学前在感知、注意、记忆、思维、言语、动作、情绪情感、个、社会等方面的心理发展规律和特点，并针对学前不同发展阶段的关键特征，提出相应的养育或教育建议，同时特别介绍了学前常见的心理健康问题和应对策略。

学前心理学共分为13章，内容丰富、结构合理、思路清晰、语言流畅，兼顾理论与实用，适合作为师范类学前教育专业基础教材，也可供幼儿教师及学前家长学或参。