职业教育分级制--珠宝专业的实践探索 教学方法及理论 王春燕 新华正版
￥ 10.1 2.6折 ￥ 39 全新
库存58件
河北保定
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者王春燕
出版社高等教育
ISBN9787040386615
出版时间2013-12
版次1
装帧平装
开本16
页数207页
定价39元
货号415_9787040386615
上书时间2024-12-15
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 21小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
目录：
章 我国现代职业教育体系与职业教育分级制
节 我国现代职业教育体系
一、我国职业教育体系的历史沿革
二、我国现代职业教育体系的现状
三、国际职业教育体系概览
四、我国现代职业教育体系的建设目标
第二节 职业教育分级制
一、北京市职业教育分级制改革试验
二、职业教育分级制的理论依据
三、职业教育分级制度的建立
第三节 职业教育分级制的实施
一、等级标准
二、实施机构
三、等级授权
第二章 珠宝专业职业教育分级制研究概述
节 珠宝专业职业教育分级制研究目标
一、适应经济发展，体现终身教育，构建现代职业教育体系
二、从职业出发，建立珠宝专业职业教育分级制度
三、设计面向人人的珠宝专业职业教育分级体系，培养具有珠宝设计、加工、鉴定、销售能力的人才
第二节 珠宝专业职业教育分级制试验内容
一、构建珠宝专业分级标准和资格框架
二、建立珠宝专业面向人人、灵活多样的学制度
三、设计能级递进、分级培养、系统衔接的人才培养方案
四、开发与实施从珠宝职业出发的课相
五、建立多元化的人才培养质量评价制度
六、建立柔运行管理机制，形成系列管理制度
七、建立校企合作长效机制，推进校企合作制度化
八、打造一支素质优良、校企结合的教师队伍
九、开发珠宝专业分级制的学资源
第三节 珠宝专业职业教育分级制实施保障
一、组织架构
二、项目管理
第三章 珠宝职业人才需求分析
节 外珠宝行业状况分析
一、国际珠宝行业状况分析
二、珠宝行业分析
三、北京珠宝行业现状
第二节 珠宝行业企业人才现状分析
一、年龄分析
二、工资分析
三、持证分析
第三节 外珠宝人才培养分析
一、外珠宝人才培养概况
二、珠宝人才培养分析
第四章 职业仓
节 职业仓及其开发
一、职业仓的含义
二、职业仓的开发
第二节 珠宝职业分类与分级
一、珠宝相关职业
二、珠宝职业分类
三、类别评价分析
四、珠宝职业分级
第三节 构建珠宝职业仓
第五章 珠宝专业职业教育分级标准
节 职业教育分级标准相关理论
一、职业教育目标分类|
二、职业教育分级标准的相关概念
第二节 制定珠宝专业职业教育分级标准的依据与路径
一、珠宝职业标准
二、珠宝行业外
三、珠宝企业岗位规范
四、珠宝专业工作任务和职业能力分析
五、珠宝专业职业教育目标分类
第三节 珠宝专业职业教育1—5级分级标准
一、珠宝专业职业教育1级标准
二、珠宝专业职业教育2级标准
三、珠宝专业职业教育3级标准
四、珠宝专业职业教育4级标准
五、珠宝专业职业教育5级标准
第六章 珠宝专业职业教育分级制实施的关键制度
节 入学制度
一、学员类型
二、入学形式
三、入学标准
四、入学线路
第二节 学管理制度
一、学籍管理
二、学分管理
三、学分转换机制
四、修机制
第三节 评价制度
一、评价制度体系
二、珠宝专业人才培养路径
三、珠宝专业评价制度
第七章 珠宝专业分级制的实施
节 课相的提出
第二节 课相的开发
一、团队组建
二、载体选择
三、设计
四、课相评价
第三节 课相的实例
一、课相名称及编号
二、适用级别
三、适用对象
四、课相学分
五、课相目标
六、课相质
七、课相载体
八、设计思路
九、课相结构
十、课相实施
参文献
内容简介：
本书是北京市教育委员会承担的社科重
大课题我国现代职业教育体系研究的试验项目—
—珠宝专业职业教育分级制改革试验的研究成果。本
书系统全面地梳理了珠宝行业企业的人才供需情况、
珠宝行业外资格、各类标准、企业岗位规范
，从珠宝职业的角度构建了面向学龄学者、社会从
业者的珠宝专业职业教育各级别资格框架，绘制出在
珠宝职业学者接受职业教育的路线图。
王春燕编著的职业教育分级制珠宝专业的实
践探索主要内容有：外职业教育体系概述、职
业教育分级制度理论、珠宝职业人才需求情况、珠宝
职业仓、珠宝专业职业教育15级分级标准资格框架
、珠宝专业职业教育分级制实施的关键制度、职业教
育分级制实施过程中的课相及其典型案例。
本书作为珠宝专业中等职业学校、高等职业院校
和珠宝行业企业培训的参书，也可供职业教育研究
人员以及对职业教育感兴趣的人阅读。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价