• 我的语文课/曹文轩 儿童文学 曹文轩 新华正版
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我的语文课/曹文轩 儿童文学 曹文轩 新华正版

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作者曹文轩

出版社天天出版社

ISBN9787501616060

出版时间2020-09

版次1

装帧平装

开本16

页数1612页

字数864千字

定价168元

货号103_9787501616060

上书时间2024-07-01

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

亮点一:国际安徒生奖得主、北京大学中文系教授曹文轩根据几十年的阅读、写作和经验精心编选。内容包罗万象,优中选优,符合孩子阅读水。多篇入选各地语文教材的作品尽收眼底,多位诺贝尔文学奖得主的名篇一览无余,多个中国作家的精彩华章异彩纷呈,多名译者的经典代表译作大放光彩,多部世界文学名作的选段陆续登场,多种适合孩子阅读的体裁题材伴你成长。亮点二  按模块编排编选,凸显四大理念,提升孩子综合素质。“我的语文课”按模块编排,凸显了四大编选理念,把孩子培养成完整完善的人。编排了“情感丰盈的人生”“坚强的生命”“悲悯情怀”“美不在远处”等模块,凸显四大理念,把孩子培养成完善的人。(1)爱与希望——充沛的情感教育(2)诚实与宽容——高尚的道德教育(3)智慧与思——深邃的思想教育(4)发现与诠释——超凡的审美教育。亮点三   配合精品导读,五大阅读法,全面提高孩子的语文水。“我的语文课”收入的篇目以短篇为主,涉及散文、杂文、诗歌、小说等体裁,符合孩子阅读惯和阅读水。每一篇文章都撰写了导读,每一大的模块又配有模块导读,孩子阅读和品悟作品魅力,体会到阅读的快乐和魅力。通过阅读这些文章,孩子们能体会到文本细读、群文阅读、主题阅读多个熠熠生辉的阅读重要节点、阅读与写作紧密结合等阅读法,全面提高孩子的语文水和阅读能力。

目录:

《紫禁城里叫蝈蝈》
《只有一个妈妈》
《一个孩子的发现》
《池塘边的小怪物》
《祖母的呼唤》
《大自然的文字》
《画猫的男孩》
《仓和老鹰借粮》

内容简介:

    “我的语文课”分为八册
    一个孩子的发现
    一个孩子的发现由国际安徒生奖得主、北京大学教授曹文轩编选。编排了“美不在远处”“拾起岁月的脚印”“站在父亲的肩上”“我们这样长大了”“文学作品中的”几个模块。在这里,你将与川端康成、米切尔恩德、契诃夫、张洁、王鼎钧、莫泊桑等文学大家相遇,体悟岁月的悠然、成长的足迹、亲情的无价和大自然的美好。读完这些文字,你会发现,你的情感能力、审美能力和生命感悟将获得巨大提升,发现自己已经变成一个更加美好的样子。
    池塘边的小怪物
    池塘边的小怪物由国际安徒生奖得主、北京大学教授曹文轩编选。编排了“狐狸狐狸”“淘气宝儿”“温暖的双手”“有时生活不如意”几个模块。在这里,你将读到一个个或狡黠或灵动或智慧的狐狸的形象,为一个个顽皮可爱的孩子的恶作剧而发笑。这本书还会让你体会到亲情和爱的温暖,宝贵友谊的关爱,如何面对生活的挫折,勇敢面对生活中的各种风波。
    祖母的呼唤
    祖母的呼唤由国际安徒生奖得主、北京大学教授曹文轩编选。编排了“祖辈温暖的臂弯”“装点周围的世界”“神奇的动物”“生命的赞歌”“永恒的思念”“人生的足迹”几个模块。在这里,你将走进王蒙、郑振铎、李广田、都德、牛汉等名家相遇,感受到亲情的美好、动物的神奇、生命的无价、人生的历程,等等。读完这些文字,你会发现,自己的心灵变得丰盈,周围的世界也变得美好。
    紫禁城里叫蝈蝈
    紫禁城里叫蝈蝈由国际安徒生奖得主、北京大学教授曹文轩编选。收入了“趣味盎然的童谣”“诗歌的魅力”“遗失的锦灰堆”“悲剧的力量”“孔子的故事”“晃晃悠悠旧时光”“伤心童话”几个板块。在这里,你将读到童谣、诗歌、童话、散文等体裁,与王世襄、冯友兰、李长之、艾青、田间、叶圣陶、冰心等名家相遇。中国语言的魅力、中国传统的魅力、文学的悲悯精神和无边的想象力,都将让你沉醉和徜徉。
    仓和老鹰借粮
    仓和老鹰借粮由国际安徒生奖得主、北京大学教授曹文轩编选。编排了“爱,一个有魔力的字”“绚丽的童话世界”“海上的冒险”“杂文天下”“中国民间故事”等模块。在这里,你将跟金波、舒婷、叶君健、格林兄弟、威廉豪夫、夏尔贝洛等名家相遇,阅读到童话、散文、杂文、民间故事等异彩纷呈的作品,走进一个绚丽多姿的文学世界。
    只有一个妈妈
    仓和老鹰借粮由国际安徒生奖得主、北京大学教授曹文轩编选。编排了“情感丰盈的人生”“勇敢的心”“坚强的生命”“交错的时光”“古人的咏唱”几个模块。在这里,你将与新美南吉、杰克伦敦、屠格涅夫、鲍尔吉原野、常新港、彭学军等名家相遇;通过阅读这些文章,在情感能力、道德教育、生命教育等维度得到提升。
    画猫的男孩
    画猫的男孩由国际安徒生奖得主、北京大学教授曹文轩编选。编排了“我家的故事”“自然的声音”“不会说话的朋友”“故乡的轨道”“文学作品中的猫”几个模块。在这里,你将读到毕飞宇、席慕蓉、韩少功、徐志摩、刘亮程等名家作品,感受到大自然神奇的魅力,感受到小动物的温柔和美好,感受到对故乡的眷恋,以及活生香、逸趣横生的生活故事。
    大自然的文字
    大自然的文字由国际安徒生奖得主、北京大学教授曹文轩编选。编排了“永生不息的大自然”“灵生命”“梦的历程”“青春列车”“四季冥想”几个模块。在这里,你将与宗璞、林斤澜、秦文君、黄蓓佳、严文井、歌德、布封等名家相遇,感受到大自然的广袤、四季的美好、生命的无价和青春的美好。小说、散文、诗歌、杂文,各种体裁的作品让你充分体悟到文字的美好。

精彩书评:

语文课堂不仅在教室,语文学主要的课堂也不是教室。语文应该是用其他书籍重重包围而构建起来的一座山峰。阅读的意义正在于:阅读是一种优雅的姿态。人可以做出很多优雅的姿态,是因为有阅读做底子;相反,一些人所做出的各种丑陋的姿态,也正是因为阅读的缺失。阅读从根本上讲是一种人道主义行为。不读书对人生的理解和感应不可能达到一个高度,只有阅读才能使人获得真正意义上的人解放。课外阅读究竟读什么书?有些书与其读不如不读,当下中小的阅读生态非常令人担忧。中小的阅读应该是在老师、家长指导下的阅读。因为孩子还没有分辨的能力,所以为孩子选择什么样的书来读很关键。书分两种:一种是用来打精神底子的书,一种是打精神底子之后再读的书。打精神底子的书是那些具有大善、大美、大智慧的书。一堂好语文课需要有一篇篇好文章,一本本好书一个好人生需要一个高起点。我们现在所作的还远远不够,但我们至少要一步比一步做得更好。 ——国际安徒生奖得主、北京大学中文系教授      曹文轩语文的功能,不光是提高读写能力,基本的是培养读书的惯。培养读书的兴趣与惯,这是为的一生打底子,是建树一种生活方式。要重视培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。讲素质教育、人文教育,归根结底还是要读书。语文课要培养读书兴趣与惯,把这当作头等大事。提升国民素质,提升中国软实力,改变中国生活风尚,要提倡读书。——北京大学中文系教授、语文教材主编    温儒敏

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