东南地区畲族女学校教育研究 教学方法及理论 兰梅
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作者兰梅
出版社法律出版社
ISBN9787519777029
出版时间2023-03
版次1
装帧平装
开本16
页数216页
字数204千字
定价68元
货号304_9787519777029
上书时间2024-04-28
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商品详情
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目录：
章导论
节研究缘起
第二节文献回顾
第三节研究方法
第四节书稿结构
第二章畲族社会沿革及其嬗变
节畲族社会形态的历史变迁
第二节畲族的山歌
第三节畲族女的生态剖析
第三章畲族女学校教育的历史与现状
节畲族女学校教育的历史
第二节畲族女学校教育的现状
第三节畲族女学校教育存在的问题
第四章畲族女学校教育发展层次分析和建议
节畲族女义务教育普及情况分析和建设
第二节畲族女高等教育情况分析和建设意见
第三节畲族女职业教育情况分析和建设意见
第五章畲族女学校教育发展困境的原因分析
节表层困境：外部环境因素造成的问题
第二节中层困境：教育体系因素造成的问题
第三节深层困境：因素造成的问题
第六章畲族女学校教育发展的对策
节教育政策理论的选择
第二节教育政策价值取向的选择
第三节教育政策保障机制的选择
第七章畲族女学校教育与畲族的发展
节女学校教育与畲族女的全面发展
第二节女学校教育与畲族女人才资源的开发
第三节女学校教育与畲族社会的可持续发展
余论
参文献
后记
内容简介：
本书通过对畲族女学校教育生态系统、历史与现状、发展层次、发展困境、发展对策进行分析，思畲族女学校教育对畲族生存与发展的重要作用，进而探讨民族教育及其发展问题。本书作为一本学术专著，选取我国东南地区畲族女作为研究少数民族女学校教育的范本，通过实证调研和数据分析，结合教育制度、教育生态、发展情况，研究思女的学校教育对于整个民族生存发展的作用。本书关注的是我国少数民族地区，可以作为东南地区少数民族女学校教育的民族志，为学术界提供基础资料。
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