学前教育学(第3版学前教育专业系列教材十二五职业教育规划教材) 教参教案 编者:魏建培
￥ 12.5 4.3折 ￥ 29 全新
库存26件
河北保定
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者编者:魏建培
出版社科学
ISBN9787030443731
出版时间2015-06
版次3
装帧平装
开本16
定价29元
货号733_9787030443731
上书时间2024-04-25
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 22小时
- 好评率 暂无
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
目录：
第三版前言
第二版前言
版前言
章 绪论
节 学前教育的产生和发展
第二节 学前教育学的产生和发展
本章小结
思与练
第二章 学前教育主要理论流派
节 行为主义的学前教育理论
第二节 认知发展的学前教育理论
第三节 建构主义的学前教育理论
第四节 多元智能理论
本章小结
思与练
第三章 现代社会中的
节 观的演变
第二节 学权益的保障
本章小结
思与练
第四章 学前教育与的发展
节 学前教育价值
第二节 学前教育目标
第三节 学前教育的原则
本章小结
思与练
第五章 学前教师
节 学前教师的职业特征和角
第二节 学前教师的专业素质
第三节 学前教师的专业成长
本章小结
思与练
第六章 幼儿园课程设计
节 幼儿园课程概述
第二节 幼儿园课程模式
第三节 幼儿园园本课程设计
本章小结
思与练
第七章 幼儿园班级管理
节 幼儿园班级管理目标与原则
第二节 班级管理与指导的策略
本章小结
思与练
第八章 幼儿园环境的规划和组织
节 教室环境的规划和组织
第二节 户外环境的规划和组织
本章小结
思与练
第九章 幼儿园与家庭、社区的合作
节 幼儿园与家庭的合作
内容简介：
魏建培主编的学前教育学(第3版学前教育专业系列教材十二五职业教育规划教材)学前教育的基本理论与实践进行了系统阐述。本书具有以下几个特点：一是坚持本位，充分体现社会进步对学前的新要求，反映学前研究的新成果；二是强烈的实践意识，强调理论与实践紧密结合，培养未来学前教师的实践意识和实践能力；三是强调终身学，重视多元理论话语对学前教育的理解阐述，提升学前教师的理论思辨能力和反思实践能力，为未来学前教师在职专业发展奠定基础，使其成为终身学者。
本书可作为大学、高职学前教育专业教材使用，也可作为社会有关人员和家庭进行学前教育的参
书。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价