面向21世纪课程教材：比较财政学教程（第2版）

图书标准信息

• 作者 张馨 著
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2004-01
• 版次 2
• ISBN 9787300051840
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 360页
• 丛书 面向21世纪课程教材

【内容简介】

　　从1997年至今，7年时间过去了。在这期间，我国财政理论和实践已经发生了巨大变化，典型的是公共财政论成为主流财政理论，而建立公共财政框架则成为财政改革的主旋律。这一背景，使得我国的比较财政研究又有了进一步发展，无论是在深度还是在广度上都发生了很大的变化。这样，对《面向21世纪课程教材：比较财政学教程（第2版）》初版进行修订，删除其过时的内容和观点，以公共财政理论和实践为基础进行全而后更新和补充，以服务于我国财政改革，我既具有了必要性，也具备了相应的条件。

【目录】

第一章 导论

第一节 比较对象：我国财政学与西方财政学

第二节 影响因素：计划经济与市场经济

第三节 根本差异：计划型财政与市场型财政

第四节 比较安排：不同的技术处理

第二章 基本理论比较

第一节 财政宪义：“国家分配”与“公共经济”

第二节 财政主体：阶级国家与公共政府

第三节 财政对象：社会产品分配与公共产品供应

第四节 财政目的：国家需要与公共需要

第五节 财政特性：强制无偿与强制有偿

第六节 财政职能：财政职能与政府经济任务

第三章 财经关系比较

第一节 财政与再生产：内在环节论与混合经济论

第二节 财政与生产：效益与效率

第三节 财政与交换：计划价格与市场价格

第四节 财政与初次分配：是否决定初次分配

第五节 财政与再分配：有无大规模再分配

第六节 财政与效率和公平：有无涉及这一关系

第七节 财政与消费：直接控制与间接影响

第四章 支出理论比较

第一节 支出原则：理论与技术的不同

第二节 支出决策：有无公共选择论

第三节 支出增长：不同的理论解释

第四节 支出分类：生产性支出与转移性支出

第五节 支出分析：社会效益法与成本效益法

第五章 支出制度比较

第一节 经济建设支出：主体支出与次要支出

第二节 社会保障支出：单位保障与社会保障

第三节 行政支出和国防支出；不同的支出内容

第六章 收入基本比较

第一节 收入目的：筹集建设资金与公共产品收费

第二节 收入原则：计划性原则与市场性原则

第三节 收入分类：不同的基本分类标志

第四节 收入结构：不同的收入来源

第五节 利润上缴：不同的形式与内容

第七章 税收理论比较

第八章 税收制度比较

第九章 政府预算比较

第十章 国家公债比较

第十一章 财政政策比较

第十二章 财政体制比较