美德可教吗
图片显示多本勿拍,无赠品附件 默认有字迹划线,对品相有要求,请咨询后在下单
¥
18
5.6折
¥
32
八五品
仅1件
作者刘小枫
出版社华夏出版社
出版时间2005-10
版次1
装帧平装
货号M6-B0600
上书时间2024-03-21
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
-
作者
刘小枫
-
出版社
华夏出版社
-
出版时间
2005-10
-
版次
1
-
ISBN
9787508038285
-
定价
32.00元
-
装帧
平装
-
开本
其他
-
纸张
胶版纸
-
页数
267页
-
字数
279千字
- 【内容简介】
-
美德不可思议地可学,却并非必然明显地可教。我们能够获取美德,甚至似乎能够学习美德,然而却很难证明,我们彼此能够传授美德或教授美德。
作者将通过一个重要的例子,并根据他对一般政治哲学史的解读,得出结论:倘若美德可教本质上是悖论,那是因为人的血气本身向政治哲人证明,它既是美德可教的障碍,又是其手段,因此,对任何好的政治,我们都可以根据人的境况合理地有所期待。
道德是否可教,是道德教育的元理论问题。本书收集了特雷安塔勒斯的经典名作从澄清“美德”和“教”是什么开始,对何谓“美德”作了“伦理学”方向的深入考察,对何谓“教”作了“教学论”方向的深入考察,并对其作了“语言学”的透视。同时本书还收录勒柏拉图、谢巴德等多位哲学大师的作品,在这里你将接触到原汁原味的哲学。
- 【目录】
-
论题:美德可教吗?
美德可教吗:政治哲学的悖论
哲人与城邦:雅法与施特劳斯学派
雅法对美国奠基的林肯式维护
美国法律与美国政体的过去、现在及未来
古典作品研究
柏拉图《普罗塔戈拉》发微
诗三百篇成书中的时代精神
思想史发微
《浮士德》批评史一瞥
“理”范畴理论模式的道家诠释
从中日比较思想史的视野论经典诠释的“脉络性转换”问题
旧文新刊
司马迁及其时代精神
朱子仁说疏证
书评
评诺顿的《施特劳斯和美帝国的政治》
一个现代拉比的保罗论
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价