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世俗化时代的宗教与教育

13.99 3.7折 38 七品

仅1件

内蒙古包头
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作者滕志妍 著

出版社甘肃教育出版社

出版时间2011-12

版次1

装帧平装

货号16353

上书时间2024-12-02

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品相描述:七品
书脊及前后有破损,有污渍,
图书标准信息
  • 作者 滕志妍 著
  • 出版社 甘肃教育出版社
  • 出版时间 2011-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787542325495
  • 定价 38.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 249页
  • 字数 230千字
【内容简介】
不论在教育世俗化的道路上走多远,各国都得在公共学校教育中不同程度地保留宗教文化知识教育。宗教与社会发展相适应是宗教本身在社会中生存与发展的要求。
【目录】
前言

导论

 一、问题的提出与研究意义

 二、研究现状及简要评述

 三、研究思路及研究方法

 四、相关概念与研究范围

第一章 追本溯源:教育世俗化思想的缘起

 第一节 教育世俗化思想的社会历史渊源

 第二节 启蒙运动与教育世俗化思想的正式提出

 小 结

第二章 他山之石:西方主要国家宗教与学校教育关系政策探索

 第一节 教育世俗化运动与世俗教育制度的确立

 第二节 西方各国宗教与学校教育关系的模式及成因

 第三节 当代西方主要国家宗教与教育关系的新情况与新对策

 小 结

第三章 历史回眸:民国时期我国宗教与学校教育关系政策

 第一节 前奏:西学东渐与启蒙思潮

 第二节 演进:民国时期宗教与教育关系基本政策之演变

 第三节 特例一:庙产兴学与国民政府的汉地佛道教政策

 第四节 特例--:伊斯兰新文化运动与民国政府的回族教育政策

 第五节 特例三:非基督教运动与教会教育政策

 小结

第四章 政策梳理:新中国宗教与学校教育关系政策的变革抉择

 第一节 新中国成立初期我国宗教与教育关系政策

 第二节 1957年至改革开放前我国的宗教政策

 第三节 新时期我国宗教与教育关系政策

 小 结

第五章 实证透视:当前我国宗教与学校教育关系状况

 第一节 我国中学教科书中宗教内容的文本分析

 第二节 学生与准教徒的叠合身份认同

 第三节 甘南藏族自治州寺院与学校的博弈

 第四节 阿语学校对回族两极教育需求的调适

 小 结

第六章 理性探索:世俗化主导下宗教与学校教育关系的平衡与调适

 第一节 宗教与教育关系的理论阐释

 第二节 在世俗化取向主导下理性调适宗教与教育的关系

 结语

参考文献

附录

后记

补记
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