教师口语新编

图书标准信息

• 作者 张华 主编
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2015-02
• 版次 1
• ISBN 9787516155714
• 定价 65.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 316页
• 字数 360千字

【内容简介】

本教材以便学、实用为原则，按照语言训练的规律，从普通话训练开始，到教师通用口语表达训练，再到教师教育教学口语表达训练。普通话是教师口语训练的基础；教师通用口语表达，主要介绍日常交际中通用口才，这部分内容是教师口语训练的深化；教师教育教学口语表达，是教师口语训练的提高。三部分内容，突出精讲与实践，循序渐进、逐层深入，逐步提高教师口语表达水平。本教材建立了一个全面、系统、具有先进性、时代感，符合我们学生的层次特点的教材体系。

【目录】

绪论　教师口语概说

　　一　新课程改革的教育理念

　　二　教师口语存在的问题

　　三　课程改革理念下的教师口语

　　四　学习教师口语应注意的问题

　　思考与练习

第一编　教师口语表达基础

　第一章　普通话概述

　　第一节　普通话的含义与作用

　　　一　普通话的含义

　　　二　普通话的作用

　　　思考与练习

　　第二节　普通话的特点

　　　一　语音方面的特点 

　　　二　语汇方面的特点

　　　三　语法方面的特点

　　　思考与练习 

　　第三节　普通话与现代汉语方言

　　　一　普通话的形成与发展

　　　二　普通话与现代汉语方言的关系

　　　三　现代汉语方言概况

　　　思考与练习

　第二章　语音常识与科学发声

　　第一节　语音常识

　　　一　语音的含义

　　　二　语音的性质 

　　　三　语音的基本概念

　　　思考与练习　

　　第二节　科学发声

　　　一　气息控制

　　　二　共鸣控制

　　　三　吐字归音 

　　　思考与练习

　第三章　普通话语音

　　第一节　普通话声母

　　　一　普通话声母的含义

　　　二　普通话辅音声母的发音部位

　　　三　普通话辅音声母的发音方法

　　　四　普通话辅音声母的发音要领

　　　五　普通话声母辨正

　　　思考与练习

　　第二节　普通话韵母

　　　一　普通话韵母的含义

　　　二　普通话韵母的分类及发音

　　　三　普通话韵母发音要领

　　　四　普通话韵母辨正

　　　思考与练习

　　第三节　普通话声调

　　　一　普通话声调的含义

　　　二　调值和调类

　　　三　普通话声调发音要领

　　　四　声调辨正

　　　思考与练习

　　第四节　普通话音变

　　　一　变调

　　　……

　第四章　普通话朗读

第二编　教师通用口语表达

　第五章　通用口语表达概述

　第六章　通用口语表达基本技能

　第七章　通用口语表达综合技能

第三编　教师教育教学口语表达

　第八章　教师教育教学口语概述

　第九章　教学口语的基本类型

　第十章　教育口语的基本类型

　第十一章　面对不同学生的教育口语

　第十二章　适应不同场合的教育口语

附：普通话水平测试

参考文献

后记