中国英语学习者会话增量行为习得研究

图书标准信息

• 作者 李民 著
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2011-10
• 版次 1
• ISBN 9787516100899
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 245页
• 字数 261千字
• 正文语种 简体中文，英语

【内容简介】

《中国英语学习者会话增量行为习得研究》包括了：分析框架描述、研究方法、中国英语学习者会话增量行为的语言形式选择、中国英语学习者会话增量行为的语用功能取向、中国英语学习者会话增量行为的实施与学习者因素之间的联系等。

【目录】

序
转录符号说明
第一章导言
第一节本书研究的对象
第二节本书的必要性
第三节本书的结构安排

第二章文献回顾
第一节关于会话增量现象的研究
一会话增量的定义
二会话增量的形式类型
三会话增量的交际功能
四会话增量研究尚待解决的问题
第二节关于二语学习者语用能力发展的研究
一言语行为的实施
二礼貌语言的表达
三会话含意的推理
四话语标记语的习得
五会话行为的开展
六影响二语学习者语用能力发展的因素
七二语学习者语用能力发展研究中尚待解决的问题
第三节关于二语语用能力界定与分类的研究
一托马斯（1983）的研究
二巴克曼（1990）的研究
三琼（2002）的研究
四陈新仁（2008，2009）的研究
五本书所采用的语用能力分析框架及其原因
第四节小结

第三章分析框架描述
第一节会话增量行为的重新界定
一会话增量行为的操作定义
二会话增量行为与相关现象的区别与联系
第二节会话增量行为：动态交际中的元语用意识调控形式
一会话增量行为与会话的动态性特征
二元语用意识程度与语用能力
第三节会话增量行为与语用能力之间的关系
一体现语用语言能力的会话增量行为
二体现语用认知能力的会话增量行为
三体现社交语用能力的会话增量行为
四体现会话组织能力的会话增量行为
第四节小结

第四章研究方法
第一节研究问题
第二节语料来源
一英语本族语者会话语料
二中国英语学习者会话语料
第三节数据收集
第四节数据分析
一标注
二提取与统计

第五章中国英语学习者会话增量行为的语言形式选择
第一节中国英语学习者实施会话增量行为时使用的语法范畴
用于会话增量行为的短语类型
用于会话增量行为的从句类型
三用于会话增量行为的完整句子
……
第六章中国英语学习者会话增量行为的语用功能取向
第七章中国英语学习者会话增量行为的实施与学习者因素之间的联系
第八章结论
附录
参考文献
致谢