中国教育技术学科的发展与反思

图书标准信息

• 作者 汪基德
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2008-08
• 版次 1
• ISBN 9787500468837
• 定价 30.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 其他
• 页数 233页
• 字数 99999千字

【内容简介】

《中国教育技术学科的发展与反思》对我国教育技术学科发展中的一些长期没有得到解决的重大学术问题：名称问题、学科定位与性质问题、逻辑起点问题、发展阶段划分问题、卵论体系问题，等等，进行了系统的梳理、分析与反思，并提出了自己的见解（其中不少独创性见解），这在其他著作中是很少看到的。作者坚持从国情出发，注重中国的文化传统，重视总结中国的理论研究成果和实践经验，重视对西方理论研究的本土化思考，着力于建立有中国特色的教育技术学理论体系，使《中国教育技术学科的发展与反思》有自己的鲜明个性。

【目录】

作者介绍
汪基德，教授，博士，博士生导师。1962年生，西北师范大学教育技术学专业博士研究生毕业（本科与硕士阶段分别就读于河南大学物理专业和教育学原理专业），长期从事教育学和教育技术学理论研究。在《教育研究》、《电化教育研究》、《中国电化教育》等学术期刊上发表论文
序言