• 文献计量分析的知识管理学科规范研究
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文献计量分析的知识管理学科规范研究

7.36 1.5折 48 七五品

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作者郭春侠、储节旺 著

出版社中国社会科学出版社

出版时间2015-09

版次1

装帧平装

货号15735

上书时间2024-09-08

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品相描述:七五品
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图书标准信息
  • 作者 郭春侠、储节旺 著
  • 出版社 中国社会科学出版社
  • 出版时间 2015-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787516167649
  • 定价 48.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 202页
  • 字数 251千字
【内容简介】

目前,知识管理的研究内容、对象和范围尚需进一步明确,核心概念、学科体系、研究方法和课程设置缺乏整合与规范。因此,总结目前众多领域的知识管理研究成果和实践经验,构建一个具有一般指导意义,完整的、全面的、系统的知识管理学理论体系和研究方法体系,对推进学科规范化建设,促进知识管理学由新生走向成熟,具有里程碑式的重要意义。 本书主要回答了五个重要问题:知识管理作为一门新兴学科是否已经存在?知识管理有 哪些核心概念,其内涵是什么?知识管理的主流研究方法有哪些?知识管理的规范体系是什么?如何推进知识管理教育,并确定标准的课程体系?

【作者简介】

储节旺(1969- ),男,安徽岳西人,安徽大学管理学院三级教授,博士,博士生导师,院教授委员会副主任,安徽省高等学校学科带头人,安徽省第八批学术与技术带头人后备人选,情报学学位点负责人。现任安徽大学图书馆馆长,《大学图书情报学刊》主编。研究方向:知识管理、信息管理、科技管理。在《科研管理》、《中国图书馆学报》、《图书情报工作》、《情报理论与实践》、《情报资料工作》、《科技进步与对策》、《光明日报》等刊物公开发表论文150余篇;主持国家社会科学基金项目2项、国家社科基金重点项目子课题1项、教育部人文社科项目1项、省哲学社会科学和自然科学基金项目各1项、省科技厅软课题3项、省教育厅人文社科项目2项、合肥市科技局软科学项目1项;参与国家及省级科研项目12项。出版专著3部,主编教材5部。主持的国家社会科学基金项目《国内外知识管理理论发展及学科体系构建研究》(项目批号:06CTQ009)被《国家社科基金项目成果选介汇编》(第六辑)收录。主持的安徽省人力资源与社会保障厅项目《“十二五”皖江城市带承接产业转移示范区人力资源发展规划》研究项目成果以安徽省人民政府办公厅文件(皖政办〔2011〕90号)发布。

 

 

郭春侠(1973- ),女,河北固安人。安徽大学管理学院副教授,硕士研究生导师。本科及硕士分别就读于南京大学和武汉大学,南京大学信息管理学院2010级在读博士生。主要研究方向:信息资源管理、信息组织、信息服务与用户、信息评价与学术规范。已主持省部级科研项目两项,主持厅级项目4项,参与国家社科基金及教育部重大项目共5项,公开发表学术论文20余篇,参编及副主编教材6部,其中一部为国家“十一五”规划教材,合著及参与专著4部。曾获得校级教学成果奖和省级教学成果奖3项。

 


【目录】
第一章  学科规范内涵、内容的研究  第一节  学科及其形成的判断标准    一  学科的内涵及包含的内容    二  专业及与学科的关系    三  学科体系    四  学科形成的基本判断标准  第二节  学科规范及其与学术规范、学科范式、学科制度的关系    一  学科规范的内涵    二  学科规范与学术规范    三  学科规范与学科范式    四  学科规范与学科制度第二章  知识管理学科核心概念规范研究    一核心概念选取    二核心概念的规范定义(一)    三  核心概念的规范定义(二)    四  核心概念的规范定义(三)第三章  知识管理学科规范的整体研究  第一节  知识管理学科规范的研究综述  第二节  研究主体及载体    一  基于CNKI的国内文献考察    二  基于ISI的国外文献考察  第三节  知识管理学科的理论体系的研究  第四节  知识管理学科的方法与研究范式  第五节  知识管理教育与课程体系研究第四章  知识管理学产生与发展研究:学科定位  第一节  学科定义    一  知识管理学学科定义    二  知识学、知识社会学及知识工程学学科定义    三  结论  第二节  学科研究目标    一  知识管理学研究目标    二  知识学、知识社会学与知识工程学的研究目标    三  结论  第三节  学科研究方法    一  知识管理学的研究方法    二  知识学、知识社会学与知识工程学的研究方法    三  结论  第四节  学科内容体系    一  知识管理学的内容体系    二  知识学、知识社会学与知识工程学的内容体系    三  结论  第五节  学科发展趋势    一  知识管理学发展趋势    二  知识学、知识社会学与知识工程学的发展趋势    三  结论第五章  知识管理学产生与发展研究:基本因素  第一节  知识管理学科兴起的背景    一  新技术尤其是信息技术革命的兴起    二  知识经济魅力无穷    三  组织生存环境正发生重大变化  第二节  知识管理学科兴起的研究    一  国内研究  ……第六章  知识管理学产生与发展研究:关键因素第七章  知识管理研究方法规范:定性定量维度第八章  知识管理研究方法规范:图、量、质维度第九章  知识管理的典型研究方法:基于国内硕博论文的分析第十章  知识管理的典型研究方法:基于国内期刊论文的分析第十一章  知识管理的典型研究方法:共词分析法原理及使用第十二章  知识管理学科理论体系规范:因子分析第十三章  知识管理学科理论体系规范:聚类和多维尺度分析第十四章  知识管理学科理论体系规范:综合集成第十五章  知识管理标准的研究:应用规范参考文献
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