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儿童社会性发展与培养

10.7 1.6折 66 七品

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作者郑淑杰 著

出版社中国社会科学出版社

出版时间2012-05

版次1

装帧平装

货号12774

上书时间2023-09-27

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图书标准信息
  • 作者 郑淑杰 著
  • 出版社 中国社会科学出版社
  • 出版时间 2012-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787516110560
  • 定价 66.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 345页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
社会性是指与他人交往时表现出的行为、情感、认知模式,如果通俗地理解就是如何与人相处和交往的行为总和。《儿童社会性发展与培养》共九章,分为三部分:第一部分为总论(第一、二章),讨论本领域研究的起源、基本理论和研究方法;第二部分为主体内容(从第三章至第八章),涉及儿童社会性发展的主要领域——气质、情绪、社会行为、社会认知、游戏,讨论了其产生、发展、影响因素及培养;第三部分为总结(第九章),在对第二部分内容讨论的基础上,总结社会性发展的一般规律。
【作者简介】
郑淑杰,女,1964年出生,教授,硕士研究生导师。2003年毕业于北京师范大学心理学院,获博士学位。2001—2002年受国家留学基金委资助,赴加拿大西安大略大学心理学系做访问学者。现任教于鲁东大学教育科学学院,从事心理学的教学、研究和心理咨询工作。讲授的课程主要有发展心理学、儿童社会性发展专题研究;研究的主要领域为儿童社会性发展,发表学术论文40余篇,主编教材2部、参编教材4部;从事青少年心理健康教育和心理咨询工作。
【目录】

第一章绪论
第一节社会性及其研究缘起
一社会性与社会化
二社会性研究的起源
第二节社会性的意义
一理论意义
二实践意义
第三节研究问题的选择与研究层次
一研究问题的来源
二研究的层次
第四节研究设计
一横断研究
二纵向追踪研究
三聚合式交叉设计
第五节收集资料的方法
一自然观察
二个案
三访谈
四测量
五实验
第六节研究方法的多元取向
一实证研究的性质与不足
二研究方法的多元取向

第二章指导儿童社会性发展研究的理论
第一节儿童社会化的经典理论
一心理分析理论
二社会学习理论
三认知发展理论
第二节儿童社会化的新理论
一习性学:现代进化论
二行为遗传学:个体差异的生物学基础
三生态系统观:现代环境论
四现代认知观:维果斯基的社会文化观

第三章气质
第一节气质概述
一托马斯和切斯的研究
二凯根的研究
三对气质概念的不同理解
四气质的稳定与变化
五气质的测量
六气质对社会性发展影响的理论分析
第二节气质对儿童社会性发展的影响
一气质与同伴关系
二气质与社交能力、亲社会行为
三气质与社会适应不良
四气质对儿童社会性发展影响小结
第三节气质的培养
一气质的可改变性
二气质干预的理论分析与研究
三应对气质的策略

第四章情绪与依恋
第五章社会行为
第六章人际关系
第七章自我与他人
第八章游戏
第九章社会化经验及其结果
后记
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