中小学教学艺术丛书：激发学习兴趣艺术（书内有划线）

图书标准信息

• 作者 刘显国 著
• 出版社 中国林业出版社
• 出版时间 2004-01
• 版次 1
• ISBN 9787503837173
• 定价 20.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 288页
• 字数 260千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　科学知识本身就是一种艺术，包含真与美。通过教材内容所提示了哲理，所归纳出的规律性的知识，以及这些知识的应用价值，能使学生产生一种满足感。教师讲课要像磁石一样，凭借知识本身对学生的吸引力牢牢地吸引住学生，使学生的思维活动和情绪同教师讲课交融在一起。
　　“中小学教学艺术丛书”是在“九五”国家重点课题“面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究教师教学艺术研究”成果的基础之上，集全国优秀中小学教师的教学艺术成就著集而成。2003年3月，中国教育学会将该项目“中小学教学艺术”立项为“现代教学艺术研究”。“十五

【目录】

教学艺术美（代序）
第一章兴趣的意义与作用
一、兴趣的意义
二、兴趣的作用
第二章兴趣的分类与动因
一、兴趣的分类
二、兴趣的特点
三、兴趣的心理因素
四、兴趣的动力因素
第三章激趣的模式与途径
一、激趣的模式
二、激趣的途径
第四章激趣的方法与策略
一、新奇激趣艺术
二、悬念激趣艺术
三、直观激趣艺术
四、提问激趣艺术
五、情感激趣艺术
六、设疑激趣艺术
七、情趣激趣艺术
八、情境激趣艺术
九、知识激趣艺术
十、导语激趣艺术
十一、以美激趣艺术
十二、操作激趣艺术
十三、游戏激趣艺术
十四、竞赛