语言学论丛·经典格赖斯语用学研究:一个整体视角
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九品
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作者姚晓东 著
出版社北京大学出版社
出版时间2014-10
版次1
装帧平装
货号21-3
上书时间2025-01-04
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
姚晓东 著
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出版社
北京大学出版社
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出版时间
2014-10
-
版次
1
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ISBN
9787301249413
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定价
46.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
272页
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字数
260千字
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正文语种
简体中文
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丛书
语言学论丛
- 【内容简介】
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经典格莱斯意义理论是语用学理论的两大理论支柱之一,是语言学学习的必修理论。自问世以来,面临诸多争议与挑战。学界对其多有误解,对其研究旨趣,理性观与合作的普适性指责有加。《经典格赖斯语用学研究:一个整体视角》以文献细读的方式重读经典,梳理格莱斯语用思想的缘起、合作原则背后的理性观照,及其语言使用背后对人的关注及其价值论思想。旨在探寻合作原则、理性观与价值论之间的关联,在整体图景中探究格莱斯意义分析模式,重新为合作原则定位,阐释语言合作背后的深层关怀,解读格莱斯的理性内涵,以期澄清误解,进而重新解读合作原则,合作不仅仅是对话语的描写,也不是强制规定,在其背后更多的是一种希求和对人类整体繁荣的关注,与理性主体的身份、自我定位相关,是主体的内在诉求自觉行动。格莱斯的理性概念不只是追求高效低耗的工具理性,更多的是论证理性与评价理性,而工具理性观和对合作的描写定性不足以承担格莱斯的深层关怀。
- 【作者简介】
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姚晓东,2010年北京大学外国语学院英语语言文学专业博士毕业,师从姜望琪教授,博士论文以全优的成绩通过答辩(包括5名匿名外审专家与6名答辩委员),获北京市优秀博士论文提名。近3年在《现代外语》、《外语与外语教学》、《外语学刊》、《山东外语教学》、《当代外语研究》等期刊发表论文若干。
- 【目录】
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第一章
1.1研究背景
1.2研究根由与目的
1.3研究问题与方法
1.4全书结构
第二章Grice的意义分析模式
2.1Grice意义分析模式的缘起
2.1.1Grice对日常用法的坚守
2.1.2Grice对意义使用论的反动
2.2Grice语用学与意向意义理论
2.2.1会话含义理论
2.2.2意向意义理论
2.2.3意向意义论面临的困境
2.3意向意义分析背后的深层假设
2.3.1理性主体假设
2.3.2合作假设:问世与争议
2.4Grice意义分析的三个标签
2.4.1意向论
2.4.2还原论
2.4.3理想主义
2.5小结
第三章Grice的意义理论与理性原则
3.1Kasher的理性原则--拯救还是破坏?
3.1.1Kasher的理性观及其根源
3.1.2合作原则与理性化原则之比较
3.2Grice的理性观
3.2.1工具理性
3.2.2论证理性
3.2.3实质理性
3.2.4关于非理性
3.3Grice的善意原则
3.4实践的必要性
3.5理性与意义的推导
3.5.1理性与明说
3.5.2理性、暗含与意向
3.6小结
第四章价值理论与意义分析
4.1Grice的绝对价值思想
4.1.1主观价值与客观价值
4.1.2绝对价值的必要性
4.1.3绝对价值面临的困境
4.2生物体建构
4.2.1形而上学质变
4.2.2休谟投射
4.2.3小结
4.3另一个视角:自由、行动与身份………………………………………………………….113
4.4目的论与幸福:作为调整性的评价概念………………………………………………….118
4.4.1目的论
4.4.2幸福概念
4.5价值与意义
4.6Grice三角:合作、理性与价值
4.7小结
第五章Grice意义思想的深层动因
5.1Grice意义分析背后的深层关怀
5.2再论合作原则
5.2.1合作的层次性
5.2.2合作的性质:规定、描写还是其他
5.3意义的伦理学基础
5.3.1争议:合作背后的伦理性
5.3.2意义理论背后的伦理性体现
5.3.3合作的原则地位
5.4实例分析
5.5小结
第六章启示、问题与展望
6.1传承与修正
6.2启发与反思
6.3问题与展望
参考文献
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