卡梅里亚的哲学世界：写给青少年的36堂哲学启蒙课，更贴近生活的《苏菲的世界》 培养健全人格，从读哲学开始。

图书标准信息

• 作者 [西班牙]胡安·安东尼奥·里维拉
• 出版社 海南出版社
• 出版时间 2020-10
• 版次 1
• ISBN 9787544394338
• 定价 52.00元
• 装帧 精装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 276页

【内容简介】

本书将哲学与日常生活建立联系，以小说的形式将卡梅里亚与其哲学老师之间探讨的36个哲学问题娓娓道来，不少科学概念铺陈其中，既是哲学与科学的对话，更是流行文化和现实生活的对话，是不可多得的青少年智慧启蒙读物。
  书中的卡梅里亚是一名女中学生，在与哲学老师的交流过程中，渐渐了解了一系列让自己着迷又震惊的问题，如幸福和偶然性在幸福中所扮演的角色；意志的缺乏和只有靠意志驱动才能达成的目标；在集体生活和个人生活中被高估的理性；动机的根源；自由意志以及其他形而上学的烧脑难题……
  本书用浅显易懂的文字，生动活泼的语言，将哲学中刻板晦涩的内容以问题的形式提出，通过上课的方式逐渐推进，在一步步解答问题的同时将哲学的核心问题展现在读者面前。作为一本适合青少年阅读的哲学入门书，这种清新可喜、别具一格的形式，比一些枯燥乏味的哲学书更具有吸引力，也更能让青少年对哲学产生兴趣和好奇。

【作者简介】

胡安·安东尼奥·里维拉，马德里康普顿斯大学哲学系毕业，为多家杂志撰稿，还在《加纳利群岛公报》《国家报》上发表过评论性文章。他所研究的哲学具有实用性和教学性，他对哲学的思考总是与当代重要的科学紧密相连。

迄今已出版四本书，收获了不少奖项：《拉福图纳政府》、《苏格拉底对伍迪·艾伦说》（获2003年西班牙文学奖）、《更少的乌托邦，更多的自由》（获2006年自由企业奖）及《伍迪·艾伦给柏拉图的公开信》。

【目录】

女老师的自我介绍      001

第 1 封信    哲学是什么？它是怎样来的？      011

第 2 封信   “峰终效应”以及生命终程是如何影响我们对人生整体评价的      023

第 3 封信    有关混沌论的文学导论      030

第 4 封信    理性下的偶然何时让命运作出抉择      034

第 5 封信    习得性无助 ：当事情不受控制时会发生什么      040

第 6 封信    宗教和迷信的鸽子 ：我们喜欢将偶然性解释为原因      047

第 7 封信    三种运气 ：自然运气、社会运气和意外运气      054

第 8 封信    和贝尔的约定      061

第 9 封信    自由意志 ：我是否在有意识地控制我的行为      069

第10封信    内在报酬和外在报酬 ：是什么比金钱、名望和权力更能激励我们      075

第11封信    上瘾及享乐的代价      080

第12封信    沉迷于自我实现及痛苦的益处      087

第13封信    要学到东西就得付出      092

第14封信    最好的生活方式是追求卓越吗      095

第15封信    在自怨自艾和出卖灵魂之间，是什么在推动创造力？又是什么让人迷失自我？      102

第16封信    卓越的代价究竟有多大      109

第17封信    关于幸福的五个问题      114

第18封信    副产品 ：对理性主义思维的挑战      120

第19封信    日常的智慧无须反复思考      125

第20封信    如何在不自知的情况下变聪明      131

第21封信    进化智慧能比理性智慧取得更大的成就      137

第22封信    元偏好与连续自我 ：如何独善其身      144

第23封信    难以捉摸的道德      150

第24封信    从三方面看待意志力薄弱的问题      156

第25封信    增强意志力的方法及其危害      163

第26封信    我开始讲我的故事了      168

第27封信    总结      175

第28封信    智慧的发现：当你不知道自己不知道的时候      181

第29封信    敌意蔓延      187

第30封信   “机遇只偏爱有准备的头脑”：没好运的聪明不是聪明，没聪明的好运是盲目的      195

第31封信    道德发现：真实自我的神话      199

第32封信    篮球场上的事故：关于自由意志的新思考      206

第33封信    餐厅谈话      213

第34封信    理性主义演绎法的早期胜利及其可怕的后果      235

第35封信    两种思维方式：直觉与理性      240

第36封信    损失：谁来监控那些监控我们的人      248

 

老师的告别      256

感谢辞      261