人类文明的呼唤：马克思主义人的全面发展思想的当代审视

图书标准信息

• 作者 宁克强、魏茹芳 著
• 出版社 河北人民出版社
• 出版时间 2009-08
• 版次 1
• ISBN 9787202049884
• 定价 46.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 376页
• 丛书 马克思主义理论研究书系

【内容简介】

《人类文明的呼唤：马克思主义人的全面发展思想的当代审视》是实施马克思主义理论研究和建设工程，是以胡锦涛同志为总书记的党中央立足新的时代条件，从坚持和发展中国特色社会主义事业的战略高度，从不断推进马克思主义中国化的战略高度，作出的一项重大决策。实施马克思主义理论研究和建设工程，有利于坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，有利于加快推进中国特色社会主义现代化建设，有利于加强党的理论建设和执政能力建设。

【目录】

第一章人的全面发展——人类恒久话题
第一节马克思主义以前人的全面发展思想
一以拉伯雷为代表的欧洲文艺复兴时期：人的发现
二18世纪启蒙运动时期：人性的张扬
三19世纪的空想社会主义
四黑格尔的人的全面发展思想
第二节当代西方哲学中人的全面发展思想
一以马克斯·舍勒为代表的哲学人类学
二法兰克福学派的“人的革命”

第二章马克思的人的全面发展思想的内涵
第一节马克思的人的全面发展理论的形成和发展
一人的全面发展思想的最初探索
二人的全面发展理论的基本形成和初步发展
三人的全面发展理论的成熟与完善
四人的全面发展思想的补充深化——《哥达纲领批判》和《反杜林论》
第二节马克思关于人的全面发展理论的科学内涵
一人的全面发展思想产生的历史背景
二人的全面发展思想的界定
三人的全面发展的科学内涵
第三节人的全面发展的实现条件和途径
一生产力的高度发展是实现人的全面发展的物质前提
二消灭私有制，消灭旧的社会分工，是实现人的全面发展的根本条件
三充足的自由时间是实现人的全面而自由发展的基本保障
四丰富的社会关系是个人全面发展的重要内容和衡量尺度
五实践——人的全面发展的根本途径
六大力发展教育事业，把教育与生产劳动相结合，是人的全面发展的实现途径

第三章马克思人的全面发展理论的丰富和发展
第一节列宁关于人的全面发展的思想
一坚持人的全面发展与社会发展的和谐一致
二人的自由而全面发展是共产主义社会的本质特征
三坚持人的发展和培养要适应国情发展的需要
四进行文化建设是人的全面发展的必由之路
五把教育与生产劳动相结合作为促进人的全面发展的重要途径
……
第四章以人为本的科学发展观与人的全面发展
第五章构建和谐社会促进人的全面发展
参考文献
后记