• 轻松学习儿科学
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轻松学习儿科学

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作者童笑梅 等

出版社北京大学医学出版社

ISBN9787565909122

出版时间2014-08

装帧平装

开本16开

定价38元

货号1200976302

上书时间2024-12-22

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一章绪论
轻松课堂
第一节儿科学的任务和范围
第二节儿科学特点
第三节小儿年龄分期
第四节儿科学的发展与展望
轻松应试
第二章生长发育
轻松课堂
第一节生长发育规律
第二节影响生长发育的因素
第三节体格生长
第四节与体格生长有关的其他系统发育
第五节神经心理发育
第六节儿童神经心理发育评价
第七节心理行为异常
轻松应试
第三章儿童保健原则
轻松课堂
第一节各年龄期儿童保健重点
第二节儿童保健的具体措施
轻松应试
第四章儿科疾病诊治原则
轻松课堂
第一节儿科病史采集和体格检查
第二节儿科疾病治疗原则
第三节儿童液体平衡的特点和液体疗法
轻松应试
第五章营养和营养障碍疾病
轻松课堂
第一节儿童营养基础
第二节婴儿喂养方法
第三节幼儿营养与膳食安排
第四节营养状况评价原则
第五节蛋白质—能量营养障碍
第六节维生素营养障碍
第七节微量元素缺乏
轻松应试
轻松诊断
第六章青春期健康与疾病
轻松课堂
轻松应试
第七章新生儿与新生儿疾病
轻松课堂
第一节概述
第二节正常足月儿和早产儿的特点与护理
第三节胎儿宫内生长异常
第四节新生儿窒息
第五节新生儿缺氧缺血性脑病
第六节新生儿颅内出血
第七节胎粪吸入综合征
第八节呼吸窘迫综合征
第九节新生儿黄疸
第十节新生儿溶血病
第十一节新生儿感染性疾病
第十二节新生儿寒冷损伤综合征
第十三节新生儿坏死性小肠结肠炎
第十四节新生儿出血症
第十五节新生儿低血糖和高血糖
第十六节新生儿低钙血症
第十七节新生儿脐部疾病
第十八节新生儿产伤性疾病
轻松应试
轻松诊断
第八章遗传性疾病
轻松课堂
第一节概述
第二节染色体病
第三节遗传性代谢病
轻松应试
轻松诊断
第九章免疫性疾病
轻松课堂
第一节概述
第二节原发性免疫缺陷病
第三节继发性免疫缺陷病
第四节风湿性疾病概述
第五节风湿热
第六节幼年特发性关节炎
第七节过敏性紫癜
第八节川崎病
轻松应试
轻松诊断
第十章感染性疾病
轻松课堂
第一节病毒感染
第二节细菌感染
第三节结核病
第四节深部真菌病
第五节寄生虫病
轻松应试
轻松诊断
第十一章消化系统疾病
轻松课堂
第一节儿童消化系统解剖生理特点
第二节口炎
第三节胃食管反流病
第四节胃炎和消化性溃疡
第五节先天性肥厚性幽门狭窄
第六节肠套叠
第七节先天性巨结肠
第八节腹泻病
第九节婴儿肝炎综合征
轻松应试
轻松诊断
第十二章呼吸系统疾病
轻松课堂
第一节小儿呼吸系统解剖生理特点和检查方法
第二节急性上呼吸道感染
第三节急性感染性喉炎
第四节急性支气管炎
第五节毛细支气管炎
第六节支气管哮喘
第七节肺炎的分类
第八节支气管肺炎
第九节几种不同病原体所致肺炎的特点
轻松应试
轻松诊断
第十三章心血管系统疾病
轻松课堂
第一节正常心血管解剖生理
第二节儿童心血管病检查方法
第三节先天性心脏病概述
第四节常见先天性心脏病
第五节病毒性心肌炎
第六节心内膜弹力纤维增生症
第七节心内膜炎
第八节小儿心律失常
第九节心力衰竭
轻松应试
轻松诊断
第十四章泌尿系统疾病
轻松课堂
第一节儿童泌尿系统解剖生理特点
第二节儿童肾小球疾病的临床分类
第三节急性肾小球肾炎
第四节肾病综合征
第五节泌尿道感染
第六节肾小管酸中毒
第七节溶血尿毒综合征
第八节血尿
第九节急性肾衰竭
轻松应试
轻松诊断
第十五章造血系统疾病
轻松课堂
第一节小儿造血和血象特点
第二节小儿贫血概述
第三节营养性贫血
第四节溶血性贫血
第五节出血性疾病
第六节急性白血病
第七节朗格汉斯细胞组织细胞增生症
轻松应试
轻松诊断
第十六章神经肌肉系统疾病
轻松课堂
第一节神经系统疾病检查方法—
第二节癫痫
第三节惊厥
第四节化脓性脑膜炎
第五节病毒性脑膜炎
第六节脑性瘫痪
第七节吉兰—巴雷综合征
第八节重症肌无力
第九节进行性肌营养不良
轻松应试
轻松诊断
第十七章内分泌疾病
轻松课堂
第一节概述
第二节生长激素缺乏症
第三节中枢性尿崩症
第四节性早熟
第五节先天性甲状腺功能减退症
第六节先天性肾上腺皮质增生症
第七节儿童糖尿病
轻松应试
轻松诊断
第十八章儿童急救
轻松课堂
第一节儿童心肺复苏
第二节急性呼吸衰竭
第三节儿童急性中毒
轻松应试
综合试卷1
综合试卷2 

内容摘要
如何把枯燥的医学知识变得轻松易学?如何把厚厚的课本变得条理清晰、轻松易记?如何抓住重点,轻松应试?《轻松学习系列丛书:轻松学习儿科学(第2版)》采用轻松课堂、轻松链接、轻松记忆、轻松应试等形式,把枯燥的医学知识以轻松学习的方式表现出来。“轻松课堂”以教师的教案和多媒体课件为依据,把教材重点归纳总结为笔记形式,并配以生动的图片。节省了上课做笔记的时间,学生可以更加专心地听讲

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