韩国天才教育 数学幼儿园 E(1-6)
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作者韩国解法教育数学研究所
出版社辽宁少年儿童出版社
ISBN9787531593300
出版时间2023-06
装帧平装
开本16开
定价238元
货号1203154843
上书时间2024-12-18
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商品详情
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作者简介
"韩国天才教育
韩国天才教育成立于1981年，具有40余年专业教材的出版经验，是韩国有名的教育出版社之一。
该社致力于研究孩子的自我主导学习，开发婴幼儿优质学习内容，在韩国儿童益智类图书市场中具有举足轻重的地位，是韩国三大幼儿益智图书出版机构之一。
解法教育数学研究所是韩国天才教育下属的儿童一直吐司编辑团队，其编写出版的多套数学、贴纸、英文、韩文等教育相关的益智图书被多家幼儿园选定为教材。
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目录
《韩国天才教育.数学幼儿园 E1》
《韩国天才教育.数学幼儿园 E2》
《韩国天才教育.数学幼儿园 E3》
《韩国天才教育.数学幼儿园 E4》
《韩国天才教育.数学幼儿园 E5》
《韩国天才教育.数学幼儿园 E6》
内容摘要
本系列丛书分2～6岁5个年龄段，每个年龄段6本书，共30本，60个主题（知识点）的学习。通过绘本游戏的方式，学习观察、比较、分类、推理、颜色、形状、类别、排序、测量、位置和空间、时间、运算、规则等知识。再结合学习目标，进行自我评价和家长评价，以及幼教专家在生活中进行数学思维能力培养的指导。
E阶适用于6岁的幼儿。
E1：根据各种不同条件进行复合分类，熟悉时间的流逝和事件的顺序；通过故事，认识大于号、小于号、等于号，学习比较和推理。
E2：学习立体图形在生活中的应用，可以将分散的信息整理成图表；充分熟悉几十和几十几，并能写出1-50的数字。
E3：了解尺子、秤、温度计等测量工具并学会使用，能够读出整点和半点，学会画条形图。
E4：熟悉镜面对称，了解从前面、上面、左边等不同方向观察到的立体图形。认识并学会书写60-100的数字，完成凑10的加法和从10种减去。
E5：根据用途、行为等分类，学习复合关系推理；将平面图形平均分成两份、三份、四份，了解分数的基础概念；了解时间的先后顺序，熟悉看日历。
E6：通过图形的旋转、平移，锻炼孩子的位置和空间能力。练习没有进位和加法和没有退位的减法（两位数与一位数）。
E阶参考答案及家长指导：包含E1-E6六本书的参考答案，以及每个主题（知识点）的详细学习内容、指导方法，以及家长和孩子进行互动，拓展对话的示例。
主编推荐
"数学思维在家怎么教？
本系列图书有细致、明确的阶段划分。分为A～E，五个阶段，每个阶段又分1～6，六个难度，阶梯式进阶。家长可以根据孩子的年龄选择图书，也可以参考书中的“2～6 岁儿童数学认知能力发展目标”，根据儿童的智能发育水平，自由选择学习。
数学启蒙学什么？
数学不只是学数数和加减法。儿童早期数学认知能力的发展包含了儿童对数、计算、空间/几何、测量和模式的认知能力。本系列图书覆盖学前数学认知全领域，全面培养孩子的数、计算、空间/几何、测量、模式五方面的能力。数主要包括对100以内基数概念、序数、集合比较及初步数学符号+、-、=、＞、＜的理解和运用；计算主要针对20以内加减运算；空间几何包括对基本图形的特征、图形组合的了解，对空间概念、方位和空间关系的认识；测量主要是了解尺子、秤、温度计等测量工具，把待测定的量和标准的量做比较；还包括物体表现出的一些有规律的特征，物体间内在规律关系的认识，即模式认知。
数学有什么用？
本系列图书注重在生活情景中促进数学认知能力的发展。每本书中，针对不同的学习目标，邀请了儿童教育专家，在“与妈妈一起玩的数学游戏”栏目中，指导家长如何在生活中促进孩子数学认知能力的发展。让孩子感知生活中数学的有用和有趣，发现数学与日常生活的联系，体验和实践在书本中学到的数学知识，从而解决数学问题。
辅导孩子，如何不费妈？
在本书的家长指导分册中，不仅有参考答案，还有对每个活动目标的详细解说，教给家长在生活中怎么教孩子学数学，以及运用本书和孩子互动的问题引导。美国页面种的“致家长”栏目，针对每页的学习给出详细的建议，指导家长如何在生活中引导孩子学习数学，让家长可以轻松地指导孩子。贴心的家长指导方案，轻松指导孩子。
怎么培养学习习惯，坚持每天的学习？
本书通过详细的学习目标和思维评价表，着重培养儿童有规律的学习习惯。每本书的内容需用两周（十天）来完成，在“每日活动管理表”中，设置有每周活动目标和细化的每日活动内容规划。每日的活动完成后，可以让孩子进行自我评价，同时家长确认孩子对知识的掌握程度。
如何让孩子快乐学习，引导孩子自主思考？
本书把数学学习与常见的生活情境、各种游戏相结合，让孩子在具体的生活情境中学习、运用学到的数学知识，真正理解数学概念的含义。不同于常见的练习册，本书通过多种多样的绘本故事、情境游戏来引导孩子自主思考、解决问题，从而提升其数学认知能力。
每个人的想法不同，解决问题的方式也会千差万别。因此，书中尊重孩子的个性和差异，鼓励孩子自主进行游戏和学习探究活动。如果他有自己特别的解题方法，只要这个方法合乎逻辑，就可以看作正确答案，不要忘了给予孩子大大的表扬。
四步学习法，抓住孩子数学启蒙黄金期
①孩子每天做4-6页有趣的数学游戏，让孩子对数学学习充满期待。②家长核对答案，和孩子互动问答。③在每日活动管理表中，孩子优选行自我评价画标记，再由家长确认孩子对学习目标的掌握情况。④家长和孩子在日常生活中实践和应用学到的数学知识，让孩子学了还会用，体会到数学的乐趣。
每天10分钟，60周打卡，提升孩子的数学思维
全系列共30本书，60周的学习计划，由易到难逐步进阶。每天学习4-6页，10分钟时间，提升孩子的数学思维，养成良好的学习习惯。
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