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企业参与现代职业教育的治理之道

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作者李亚昕 著

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787520383097

出版时间2021-06

装帧平装

开本16开

定价69元

货号1202370689

上书时间2024-12-16

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商品描述
作者简介
李亚昕,天津大学职业技术教育学专业博士研究生毕业,现任深圳职业技术学院助理研究员。主要从事职业教育基本理论、产教融合等方面研究。主持欧盟伊拉斯谟+高等教育能力建设项目、广东省哲学社会科学规划项目等六项,在《教育研究》《高等工程教育研究》《高教探索》《中国职业技术教育》等核心期刊发表论文二十余篇。

目录
第一章  绪论

第一节  研究问题与背景

一  问题解读

二研究背景

第二节  国内外相关研究综述

一  对治理应用逻辑的梳理

二  企业参与困境的国家化治理

三  企业参与困境的市场化治理

四  企业参与困境的制度化治理

五  已有研究述评

第三节  研究意义

一  理论意义

二实践意义

第四节  概念界定

一  企业

二  现代职业教育

三  治理

四  交易费用

五  产权

六  制度

第五节  研究方法

一  文献研究法

二  比较研究法

三  调查研究法

四  案例研究法

第六节  研究思路与技术路线

一  研究思路

二  研究技术路线

第七节  研究重点、难点与创新点

一  研究重点

二  研究难点

三  研究创新点

第二章  企业参与现代职业教育的新制度经济学分析框架

第一节  新制度经济学的主旨与“制度”变量的意义

一  新制度经济学的主旨

二  “制度”变量分析的意义

第二节  企业参与现代职业教育的“制度”分析引入

一  企业参与行动的外部性反思

二  企业参与中价格系统的失调

三  企业参与中制度供给的失衡

第三节  企业参与现代职业教育的“制度”分析框架

一  企业参与的交易费用与制度关联

二  企业参与的产权介入与制度关联

三  企业参与困境的新制度经济学诠释逻辑

第四节  本章小结

第三章  企业参与现代职业教育困境的交易费用分析

第一节  企业参与困境的交易费用分析前提

一  企业完全理性决策的存疑

二  企业参与效用最大化的追求

三  企业参与的机会主义倾向

第二节  企业参与困境的交易费用内因分析

一  交易的不确定性

二  交易频率的变化

三  企业资产专用性的限制

第三节  企业参与困境的交易费用外因分析

一  市场因素的影响

二  邻近企业的博弈

第四节  本章小结

第四章  企业参与现代职业教育困境的产权因素分析

第一节  企业参与的产权内容与功能

一  企业参与的产权内容

二  企业参与的产权功能

第二节  企业参与的人力资本产权分析

一  人力资本的产权结构与交易特征

二  人力资本产权交易的不完全实现

三  人力资本产权制度的非均衡供给

第三节  企业参与的非人力资本产权分析

一  企业参与实习计划的制订权

二  企业参与组织文化的介入权

三  企业参与主体确立的法律权

第四节  本章小结

第五章  企业参与现代职业教育困境的多重治理结构

第一节  企业技术结构与治理结构的对应

一  技术结构与交易类型的匹配

二  资产专用性模型与治理结构分析

第二节  规模经济形态下企业参与困境的多重治理结构

一  企业参与的市场化治理结构

二  企业参与的混合式治理结构

三  企业参与的内部化治理结构

第三节  企业参与内部化治理的制度变迁方向

一  内部化治理结构的制度介入

二  内部化治理结构的运行优势

第四节  本章小结

第六章  企业参与现代职业教育困境治理的制度供给路径

第一节  市场化治理结构的制度供给路径

一  对接专业与产业标准,提升院校的市场化意识

二  制定标准化参与合约,积极引导行业协会发展

第二节  混合式治理结构的制度供给路径

一  深入推进集团化办学,促使人力资本准租值内化

二  建立企业参与的成本补偿机制,实施选择性激励

三  打造企业参与的信息化平台,维护企业人力资本收益

第三节  内部化治理结构的制度供给路径

一  确定企业主体地位,引导内部化治理结构的发展

二  配置企业参与的人力资本产权,降低交易费用产生

三  明晰职业教育法律体系的指向,保障企业主体权益

结语

参考文献

后记

内容摘要
本书立足企业视角,聚焦企业参与现代职业教育的“集体行动困境”,基于企业资产专用性在交易费用和产权配置中的关联,推导出企业参与现代职业教育的多重治理结构,并提出分层治理的建议。书中重点论述了企业参与内部化治理结构在降低交易费用上的优势,通过新制度经济学的分析框架,将企业参与困境的观察视角从“生产”转向“交易”,以助学界重新理解企业参与困境的关键因素,拓展交叉领域的研究。

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