手绘效果图表现技法（第三版）

手绘效果图表现是传达构思与设计思想的重要方式，是环境艺术设计专业、建筑设计专业、建筑装饰设计专业、城镇规划专业等相关设计类专业学生，以及设计类专业从业人员必须具备的一项技能。手绘效果图表现是专业的语言，与电脑制图相比，它直观、快捷、表现力强，注入设计师的情感，所以至今仍然占据重要位置，并继续持久发展下去。本书对手绘效果图表现进行了逻辑梳理，知识点覆盖全面，重点、难点突出，并做到循序渐进的引导学习。本书分为七个部分，

1、手绘效果图表现技法概述

2、钢笔徒手画表现技法

3、色彩表现基础知识

4、彩色铅笔上色表现技法

5、马克笔上色表现技法

6、综合表现技法

7、作品欣赏。本书绝大部分图片是编者多年精心绘制的作品，本书注重作品的原创性，并且理论与实践相结合，图文并茂，形式丰富。

汪帆，女，副教授、副院长，长江职业学院学院建规学院副院长，主要讲授手绘效果图表现技法、景观设计、工程制图、建筑速写等方面的课程。景观设计获校优秀课件奖；青年教学授课大赛三等奖；室内设计优质课程成员。在校期间曾担任多门主干课的讲授，教学效果良好，手绘动手能力较强。

本书包括七章内容，分别是手绘效果图表现技法概述（包括手绘效果图表现的含义和作用、工具介绍、透视图的类型与画法、手绘效果图的绘图步骤），钢笔徒手画表现技法（包括钢笔徒手画线条、分类和构图中常见问题），色彩表现基础知识（包括色彩知识、色彩表现图的分类、色彩的质感表现），彩色铅笔表现技法（彩色铅笔表现的特征、彩色铅笔的上色步骤、彩色铅笔的上色作品），综合表现技法（配景表现、家具与室内陈设表现、室内环境效果图综合表现、室外环境效果图综合表现）。本书理论与实践相结合，内容由浅入深、循序渐进，从手绘效果图表现基础知识和工具介绍入手，结合步骤图和过程详解，使读者了解手绘效果图的各种表现形式。本书图文并茂，图例精美，知识覆盖面广，可作为环境艺术设计、建筑设计、城镇规划等相关设计类专业的教材或参考书，也可作为设计类专业从业人员及广大设计爱好者的学习资料。

第1 章　手绘效果图表现技法概述
1.1　手绘效果图表现的含义和作用
1.2　工具介绍
1.3　透视图的类型与画法
1.4　手绘效果图的绘图步骤
第2 章　钢笔徒手画表现技法
2.1　钢笔徒手画线条
2.2　钢笔徒手画分类
2.3　构图中常见问题
第3 章　色彩表现基础知识
3.1　色彩知识
3.2　色彩表现图的分类
3.3　色彩的质感表现
第4 章　彩色铅笔表现技法
4.1　彩色铅笔表现的特征
4.2　彩色铅笔的上色步骤
4.3　彩色铅笔的上色作品
第5 章　马克笔表现技法
5.1　马克笔表现的特征
5.2　马克笔上色步骤
5.3　马克笔的上色作品
第6 章　综合表现技法
6.1　配景表现
6.2　家具与室内陈设表现
6.3　室内环境效果图综合表现
6.4　室外环境效果图综合表现
第7 章　作品欣赏
参考文献

1．权威指导，引领教学。依托相关院校，经相关专家指导，广泛联系全国专业领导、专家和老师，组编高质量的系列教材，以引领教学和人才培养。

2．立足课堂，方便一线。为方便一线教学，系列教材注重立足课堂，既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT、挂图等配套元素齐全，融入了新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式，能广泛适应各层次的教学需要。

3．反映改革，凝聚成果。由优秀的院校和老师牵头，带领各地各类院校共同组编，将教改要求和成果融入其中，反映新教学理念、要求和发展趋势，体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。

4．工学结合，能力培养。结合实际，在工学结合的基础上，注重能力培养。有的教材采用工学结合，项目引导的编写模式，有的教材按照传统章节形式进行编写，做到具体情况具体分析，采用合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。

5．任务驱动，任务导向，双证沟通。立足院校教学和学生的特点，所编教材全面反映当前教学改革的成果，切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。