儿童运动发育迟缓康复训练图谱 第4版
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全新
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作者刘振寰,戴淑凤 编
出版社北京大学医学出版社
ISBN9787565921544
出版时间2020-11
装帧平装
开本16开
定价150元
货号1202174568
上书时间2024-11-23
商品详情
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目录
1儿童运动发育迟缓概述1
1.1儿童运动发育迟缓的概念1
1.2儿童运动发育迟缓的常见原因1
1.3儿童运动发育迟缓的主要临床表现及伴随障碍1
1.4儿童运动发育迟缓的评定2
1.5儿童运动发育迟缓的治疗概述46
2小儿正常神经精神发育规律56
2.1神经反射的发育56
2.2大动作的发育59
2.3精细动作的发育64
2.4视、听觉的发育67
2.5语言能力的发育69
2.6认知能力的发育69
2.7姿势的发育71
3运动疗法73
3.1运动疗法概述73
3.2头部控制训练73
3.3翻身训练96
3.4独坐训练106
3.5爬行训练120
3.6膝立位训练129
3.7从坐位到站位的转换训练139
3.8独站训练142
3.9下肢肌力提高训练158
3.10行走训练163
3.11异常姿势控制的训练179
3.12脑瘫患儿康复实例训练与解析184
3.13脑瘫患儿的核心稳定性训练196
4作业疗法202
4.1作业疗法的目标202
4.2作业疗法的基本方法202
4.3肩关节训练203
4.4肘关节训练207
4.5前臂训练211
4.6腕关节训练214
4.7综合性手部动作能力的训练216
4.8手眼协调训练228
4.9偏瘫手的训练230
4.10认知训练235
4.11作业治疗的家庭指导237
4.12音乐作业治疗243
5运动发育迟缓患儿的家庭护理251
5.1运动发育迟缓患儿的抱法251
5.2运动发育迟缓患儿的睡眠姿势253
5.3运动发育迟缓患儿的进食方法及护理255
5.4穿脱衣服及护理257
5.5如厕护理262
5.6日常姿势(卧、坐、跪、站、行)护理263
5.7家庭教育274
5.8脑瘫儿童的姿势管理277
5.9脑瘫儿童书写绘画护理技巧288
5.10不随意运动型脑瘫患儿的家庭护理290
5.11脑瘫患儿的日常生活能力训练292
5.12饮食与营养299
5.13运动发育迟缓患儿的观察记录300
6儿童运动发育迟缓的推拿治疗302
6.1小儿推拿特点、禁忌证及注意事项302
6.2小儿按摩常用经络及穴位303
6.3小儿常用按摩手法312
6.4脑性瘫痪基础按摩法320
6.5竖头障碍的推拿方法326
6.6翻身障碍的推拿方法330
6.7坐位障碍的推拿方法335
6.8爬行障碍的推拿方法343
6.9站、行障碍的推拿方法350
6.10上肢功能障碍的推拿方法359
6.11偏瘫上肢按摩法365
6.12智力、语言障碍的推拿方法368
6.13视听障碍的推拿方法376
6.14运动发育迟缓伴脾胃虚弱的推拿方法380
6.15运动发育迟缓伴反复呼吸道感染的推拿方法388
6.16运动发育迟缓伴癫痫的推拿方法390
6.17足底按摩法394
6.18耳穴按摩疗法396
7语言训练398
7.1语言训练的目的与目标398
7.2语言障碍患儿语言训练的基本方法398
7.3语言发育迟缓患儿语言障碍的原因399
7.4语言障碍的分类400
7.5语言障碍的评估401
7.6语言训练的方法402
7.7儿童语言发展与训练方法409
7.8家庭语言训练方案419
内容摘要
全书共分7章,第1章是儿童运动发育迟缓的概述,简单实用地介绍了运动发育迟缓的概念,介绍了在ICF架构下的运动发育系统评价及本书的适用范围。第2章是小儿正常神经精神发育规律,把小儿各种能力发展的规律及指标用简练的文字叙述和一目了然的表格展示给读者,康复治疗师及家长通过对照表格与儿童的情况,就能判断出发育是否异常。同时也对书中一些专业性的语言做了解释。第3章是儿童运动发育迟缓的运动疗法,是本书的重点内容,通过翔实的文字叙述及清晰的图片,指导家长及治疗师如何对患儿进行竖头、翻身、独坐、四爬、站、行及姿势转换与运动控制等的康复训练。第4章是儿童运动发育迟缓的作业治疗,生动地介绍了上肢精细动作的训练方法。第5章为儿童运动发育迟缓的家庭护理方法,从实际问题出发解决家长面临的姿势保持以及小儿进食、如厕、睡眠、教育等困难。第6章为儿童运动发育迟缓的推拿按摩治疗,详细介绍了此类疾病的中医按摩手法,简单实用。第7章简略介绍了运动发育迟缓常伴有的语言障碍及训练方法,供家长及康复治疗师参考。全书以运动发育迟缓和儿童脑性瘫痪的神经康复治疗为着眼点,同样也适用于儿童运动神经元病、肌病、遗传代谢疾病等导致的运动障碍。
本书自2007年出版发行以来,受到了广大读者的好评。许多康复医师、儿童康复治疗师、家长给我们作者提出了很好的宝贵意见。在第4版修订之际,我们对本书进行了认真的修改,增加了目前国际上最先进的儿童康复评估方法,增补了作业治疗及语言治疗的康复技术,丰富了脑瘫儿童康复训练的实例分析,具有更高的实用性和实际操作性。
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