• 弗洛姆爱的伦理思想研究
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弗洛姆爱的伦理思想研究

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作者陈默 著

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787520310222

出版时间2017-09

装帧平装

开本16开

定价78元

货号1201660283

上书时间2024-10-07

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商品描述
作者简介
陈默,1978年生,湖南新宁人,中国人民大学伦理学专业博士毕业,现任桂林医学院人文医学教研室副教授。主要学术研究成果包括:译著1部:《早期儒家与古以色列智慧传统比较》(中国社会科学出版社2013年版),获广西第十三次社会科学很好成果奖三等奖;专著1部:《苟子的道德认识论》(中罔社会科学出版社2016年版)。主持重量课题1项,省级课题3项,地厅级课题3项,参与编写教材2部。在《道德与文明》《社会科学家》《理论月刊》等杂志上公开发表论文30余篇。2016年2月至2017年2月受广西省教育厅很好青年教师出国访学基金支持在英围威尔士大学圣三一大卫学院访学。

目录
章 绪论
一 研究目的
二 相关概念
(一)异化
(二)社会性格
(三)生产性性格
(四)爱
(五)人道主义
三 研究的方法和意义
(一)研究方法
(二)研究意义
四 研究文献综述
(一)原著选读
(二)国内有关弗洛姆思想的研究
(三)国外有关弗洛姆思想的研究
第二章 弗洛姆构建爱的伦理思想的逻辑起点
一 人性的异化
(一)人性的概念
(二)人性的异化及其表现
(三)人性异化产生的原因及后果
二 人性与社会的关系
(一)社会对人性的决定性作用
(二)人性对社会的反作用
三 人自身的出路
第三章 弗洛姆爱的伦理思想的核心:爱的理论
一 对当代西方爱的模式的批判
二 爱的具体形式
(一)博爱
(二)母爱
(三)性爱
(四)自爱
(五)上帝之爱
三 爱与信仰
四 爱的正确解读
(一)爱是对人类生存问题的解答
(二)爱的本质是给予
(三)爱是需要学习的
(四)爱是一种艺术
第四章 爱的实践
一 人与自然的关系
(一)“人道主义”与“人类中心主义”
(二)技术的异化及其消除
(三)消费的异化及其消除
二 人与人的关系
(一)两性关系
(二)亲子关系
(三)人与他人之间的关系
三 人与自我的关系
(一)孤独与自由
(二)积极自由和消极自由
(三)自我实现
四 人与社会的关系
(一)个体改造
(二)社会革命
(三)人道主义的社会主义
第五章 成熟的爱
一不成熟的爱
(一)自恋
(二)社会自恋
(三)共生性结合
二 成熟的爱
(一)自发性
(二)成熟的爱所需要素
(三)成熟的爱的本质
三 成熟的爱与个体人格
(一)人格的伦理本质
(二)人格形成的社会过程
(三)爱与生产性人格
结语 弗洛姆爱的伦理思想研究总结及展望
参考文献

内容摘要
在弗洛姆的伦理思想体系中,爱是其核心的概念和范畴。本书的研究目的是围绕“爱”这一核心概念和范畴来挖掘弗洛姆伦理思想的精髓。在弗洛姆看来,人性与社会之间存在着密不可分的互动关系,脱离了社会谈人性是不切实际的,人性的形成与特定的社会伦理环境存在关联。与此同时,良好的社会伦理环境又离不开个体人性的完善,二者相辅相成。但个体的人性完善更占据知名品牌地位,成为弗洛姆构建其爱的伦理思想的宗旨。对早期资本主义社会的“人性异化”和“爱的没落”等社会现象进行强烈的批判之后,弗洛姆认为,要获得个体的人性完善,不仅要从个体人性完善入手,而且要从社会组织模式的改革入手,只有个体和社会都达到健全,并形成良性的互动关系,才能真正地实现健全的社会。而这二者之间,个体人性的完善更为根本。个体人性完善的标志便是获得“创发性人格”和“创发性爱”的能力,因而个体人性的完善在其本质上等同于个体是否能够获得成熟的爱的能力,并很终形成“创发性人格”。

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