管理学原理
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四川成都
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作者骆兰
出版社重庆大学出版社
ISBN9787562487425
出版时间2018-11
装帧平装
开本16开
定价39元
货号1201785520
上书时间2024-07-05
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商品详情
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目录
第1章 管理导论
1.1 管理的起源与发展
1.2 管理与管理者
（案例分析）
1.“红包”风波
2.谁该负责？
（思考题）
（本章小结）
（扩展知识）现代管理者素质的核心——创新
（管理能力训练）
第2章 管理理论的形成与发展
2.1 古典管理理论
2.2 行为科学理论
2.3 管理理论丛林
（案例分析）助理工程师的辞职信
（思考题）
（本章小结）
（扩展知识）战略管理
（管理能力训练）
第3章 决策
3.1 决策概述
3.2 决策的原则与基本程序
3.3 决策的理论
3.4 决策的方法
（案例分析）收购沃尔沃为什么是吉利？
（思考题）
（本章小结）
（扩展知识）大数据资产化与决策智能化
（管理能力训练）
第4章 计划
4.1 计划概述
4.2 组织战略规划
4.3 计划方法与技术
（案例分析）
1.亚航如何继续保持成功
2.王厂长的目标管理
（思考题）
（本章小结）
（扩展知识）目标设定的SMART原则
（管理能力训练）
第5章 组织设计
5.1 组织概述
5.2 组织设计的理论、依据与原则
5.3 组织设计的任务与内容
5.4 组织结构的类型
（案例分析）
1.奥迪康公司的“面条式组织”
2.授权的障碍
（思考题）
（本章小结）
（扩展知识）水平结构
（管理能力训练）
第6章 组织变革与创新
6.1 组织变革概述
6.2 组织变革的动力和阻力
6.3 组织变革的理论与模型
6.4 组织变革的程序与策略
（案例分析）
1.海尔的扁平化变革
2.跨组织虚拟团队
（思考题）
（本章小结）
（扩展知识）规划的变革与反应式的变革
……
内容摘要
《管理学原理》主要针对高等院校管理类专业的本科教学而写。
《管理学原理》共分11章，结构上分为两大部分：一是理论知识；二是体验式教学内容。理论知识主要对管理的基本知识与基本理论进行介绍，侧重于西方主要管理理论以及管理的五大职能：计划、组织、领导、协调、控制等内容，同时强调决策在管理中的作用；体验式教学内容主要通过“学习目标”“案例分析”“思考题”“本章小结”“拓展知识”“管理能力训练”几部分构成。其中“学习目标”分为知识目标与能力目标，是学生学习该章内容的引导；“管理能力训练”是体验式教学的重点，也是《管理学原理》的一大特色，设置的训练项目与所在章节的内容紧密结合，旨在理论结合实际，强化学生管理能力的培养和提高。
《管理学原理》作者通过体验式教学内容，改变管理学传统的“填鸭式”教学方式，明确学习目标，通过案例分析、管理能力训练，让学生在“聆听—吸收—体验”模式中，更深切地体会管理知识的运用。
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