小学英语学科知识与拓展
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作者惠中（总主编），王融
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567521605
出版时间2015-01
装帧平装
开本16开
定价32.8元
货号1201058998
上书时间2024-07-05
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商品详情
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商品简介
《小学英语学科知识与拓展》为高等院校小学教育专业教材，也可供在职小学教师培训使用。其主要内容是根据小学英语课程标准的内容标准，结合英语语文教学，对英语学科知识进行拓展，并展开教学研究。本书是从高观点视角研究小学英语教学，有利于师范生理解小学英语教学实质，并提高教学能力。
作者简介
惠中（总主编），上海师范大学教育学院常务副院长，教授、博导，全国小学教师教育委员会秘书长。
王融，上海师范大学教育学院副教授，长期从事小学英语教育研究，出版有《教师英语口语训练》、《儿童英语读物》、《英汉活用字典》等书。
目录
语言知识篇
章 语音
节 语音器官
第二节 语音与音素
第三节 音素的组合
第四节 音的变化
第五节 重音与节奏
第六节 语调
视野拓展
教学建议
思考实践
相关英语课堂用语
第二章 词汇
节 构词法
第二节 名词
第三节 限定词
第四节 介词
第五节 连词
第六节 形容词和副词
第七节 动词
第八节 词的语义分类
视野拓展
教学建议
思考实践
相关英语课堂用语
第三章 语法
节 时态
第二节 被动语态
第三节 非谓语动词
第四节 句子种类
第五节 句子成分
第六节 主谓一致
第七节 简单句的基本句型
第八节 并列复合句和主从复合句
视野拓展
教学建议
思考实践
相关英语课堂用语
第四章 文化背景
节 语言与文化教学
第二节 中西方日常用语差异
第三节 中西方“动物”在语用中的差异
第四节 中西方颜色含义差异
第五节 中西方肢体语言的文化差异
第六节 中西方饮食文化差异
第七节 中西方典故与习俗
视野拓展
教学建议
思考实践
语言技能篇
第五章 听的技能
节 影响听力的主要因素
第二节 听什么
第三节 怎么听
第四节 听的训练
第五节 听力障碍的突破
第六节 听的游戏
第七节 听力和语感
第八节 听力习惯的培养
第九节 课外听力活动的开展
视野拓展
教学建议
探索实践132
教学案例133
思考实践
相关英语课堂用语
第六章 说的技能
节 影响说的主要因素
第二节 说什么
第三节 说的原则
第四节 怎么说
第五节 说的形式
第六节 说的组织教学
第七节 说的情境的创设
第八节 口语测试
视野拓展
教学建议
探索实践160
教学案例160
思考实践
相关英语课堂用语
第七章 读的技能
节 单词的拼读
第二节 chant在课堂中的运用
第三节 朗读能力的培养
第四节 克服集体朗读中的拖音
第五节 阅读教学
第六节 阅读技能的培养
第七节 阅读练习的形式
第八节 阅读理解技巧训练
视野拓展
教学案例
思考实践
相关英语课堂用语
第八章 写的技能
节 英语字母的规范书写
第二节 英语单词、句子、标题的大小写及标点符号的规范书写
第三节 应用文的写作
第四节 听写
第五节 诗歌，童谣的改写
第六节 板书的设计及简笔画的运用
第七节 写的练习的形式
第八节 小学英语作业及评价
视野拓展
教学案例
思考实践
相关英语课堂用语
后记
【作者简介】
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