名家名作里的阅读密码
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作者张祖庆 邱慧芬
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115609625
出版时间2023-09
装帧平装
开本16开
定价120元
货号1203032451
上书时间2024-07-04
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商品详情
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作者简介
张祖庆
浙江省特级教师，杭州师范大学硕士研究生兼职导师，中国语文报刊协会名师专业发展委员会副理事长兼秘书长，全国百班千人读写计划总导师、百班千人研究院院长，谷里书院创办人。
一直致力于儿童阅读与写作研究，在创意写作、阅读教学、整本书阅读等领域均有独到的思考与探索，曾获全国多种风格流派教学观摩特等奖。
著有《张祖庆讲语文》《非连续性文本教学与测评》《童年不可错过的文学课》《光影中的创意写作》《名家名篇里的写作密码》《名家名作里的阅读密码》《给语文教师的新建议》《刚好遇见》《从课堂到课程：教师专业成长12讲》《教育可以不同》，主编《小学生小童话100课》《名家笔下的老西安》等多部图书。
邱慧芬
浙江省作协成员，浙江省衢州市柯城区鹿鸣小学语文教师，教坛新秀，“四季悦读”优秀推广人。热爱阅读与写作，并热衷于研究两者之间的联系。
出版《故事虫的故事密码》《名家名篇里的写作密码》《名家名作里的阅读密码》等多部图书，参与编写“读写碰碰车”“和漫画一样好玩的作文课”“小学生新阅读”等系列书籍。
目录
引 子
放暑假了，读什么书好呢
01 怕读名著的王小歪 / 002
02回到乡下外婆家 / 005
03被掉包的书 / 009
第 1 章
彩色书海世界的闯关邀约
01 发现蓝石头 / 012
02 捡回五彩石 / 015
03 梦入书海世界 / 019
第 2 章
绿色闯关：《绿山墙的安妮》与猜读法
01 锁定图书 / 024
02 书虫提问小歪猜 / 026
03 “安妮言行”闯关 / 031
第 3 章
表妹驾到
01 初见的唐小诗 / 040
02 尽力弥补 / 043
03 惦记石头 / 047
04 彩色石头去哪儿了 / 050
05 赢一套彩色石头 / 053
第 4 章
蓝色闯关：《战马》与人物串联法
01 复杂的人名 / 058
02 绘制人物路线图 / 060
03 跳格子闯关 / 065
04 获得石头箱子 / 069
05 战马给的特殊考验 / 073
06 焦头烂额的小歪 / 078
第 5 章
红色闯关：《西游记》与吞读法
01 选定“西游”争口气 / 086
02 停不下来的吞读 / 089
03 西游记像个动物园 / 094
04 用表格梳理异同点 / 098
05 红色云朵台阶上的闯关 / 101
06 美猴王孙悟空现身 / 108
第 6 章
黄色闯关：《俗世奇人》与盘点法
01 做粿高手外婆 / 116
02 狼吞虎咽读奇人 / 120
03 奇人特点细盘点 / 123
04 闯关题目小试牛刀 / 128
05 拼图闯关一举两得 / 133
06 附加题目仿写奇人 / 139
第 7 章
橙色闯关：《汤姆·索亚历险记》与情节法
01 神奇故事是真的吗 / 146
02 探险小说的比较 / 149
03 借助情节梳理性格 / 153
04 修复闯关：发现性格“两面派” / 158
05 修复闯关：探索“优秀品质”财宝 / 164
06 修复闯关：情节串联性格 / 168
第 8 章
青色闯关：《骆驼祥子》与背景法
01 小诗起疑心，“祥子”成救兵 / 176
02 山洞探险与背景阅读法 / 182
03 骆驼和祥子有什么关系 / 188
04 《骆驼祥子》的创作背景 / 194
05 看电影后理解骆驼的深意 / 198
06 “劝说祥子”闯关 / 206
第 9 章
紫色闯关：《朝花夕拾》与共鸣法
01 小诗疑心又起 / 216
02 初读磕磕绊绊想放弃 / 220
03 再读联系自身，生共鸣 / 223
04 寻宝闯关：了解鲁迅的性格 / 230
05 寻宝闯关：理解鲁迅的批判 / 236
06 寻宝闯关；感受鲁迅的语言 / 242
第 10 章
神秘的大礼
01 小诗看见了书虫 / 250
02 拿神秘大礼换个愿望 / 253
03 特别奖励当评委 / 257
04 名著人物模仿秀 / 262
05 名著人物主题演讲 / 270
06 小歪的特别分享 / 279
07 动人的颁奖典礼 / 283
后 记 / 287
内容摘要
本书用奇幻的童话故事串讲整本书阅读的方法，角度新鲜，文字顺畅，阅读体验良好。精选《绿山墙的安妮》《战马》《西游记》《俗世奇人》《汤姆·索亚历险记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》这7本小学生推荐阅读的经典名著，涵盖成长小说、冒险小说、古典小说、现代名家的小说和散文等类型，将猜读法、串联法、吞读法、列表法、盘点法、情节法、背景法、共鸣法等整本书阅读的方法，掰开了揉碎了讲给孩子，打消孩子对读名著的畏难心理，帮助孩子一点一点啃读名著，接收书中的智慧滋养。
本书适合害怕读名著、读经典作品囫囵吞枣的3~6年级小学生阅读，也可供小学生家长、小学语文教师及阅读推广人员参考。
主编推荐
1.好主题
紧抓小学生在经典名著整本书阅读时的痛点，解决不爱读、读不透的难题。
2.好作者
张祖庆名师工作室教学经验丰富，出版多部小学语文写作和阅读教学类热销书。
3.好内容
精选7部小学生推荐阅读的不同类型的名家名作，总结7大阅读策略。
分别为：猜读法、吞读法、串联法、盘点法、情节法、背景法、共鸣法。
孩子可以触类旁通，将这些阅读方法用到同类书的阅读中。
所选名家名作适合小学到初中的衔接，为初中语文学习打好基础。
4.好形式
本书用奇幻探险闯关故事的形式呈现阅读策略，良好的沉浸感使得小学生愿意读，好理解。
书中有多幅孩子喜欢的插画，增加小学生阅读时的愉悦感。
5.附加值
附赠拓展阅读指导手册，涵盖10多本经典文学作品的阅读指导。
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